第2章：讀取者

眼前卻浮現出了一片藍色的海，而海的中央還有一道身影. “是嗎?我也很喜歡那個故事.” “怎麽會，怎麽會這樣” “有一天……想要從這個世界裏逃出去……偶爾我也會這樣想” “從世界裏……逃出去……?” “不要……” “頭……要裂開了……好痛……” ！Emergency 正在分析腦波 發現影像 進行噪音分析…［結束］ system 分析完畢 正在將分析結果傳送至腦內…… 195“由於腦波混亂,分析消耗了一些時間.分析結果得到的影像在此.即將播放.” 芷“這裏是……現在這個地方……?” “好像是……但又不太一樣.這大概是「過去的景象」.那上麵的這個人是……?“ “老師……!” “你認識嗎？這影像是什麽意思…….” “老師……!老師在哪裏?” “請冷靜下來，老師和你是什麽關係?” “我不知道……但不去見老師……我會很困惑” “可是195的任務是將你護送至監護人身邊，而不是護送至老師身邊.” 我低下了頭，顯得並不是很高興. “我不能去見老師嗎……?那我自己找.” “這不行，確保你的安全，是……” “但你不是做不到嗎……” “可、可以的……!195可是高性能ai!” “真的嗎?” “當然是真的!要求我會完美的將你送到老師身邊!” “嗯……那我該怎麽辦?” “這個嘛……首先195需要進一步了解，你剛才從藍色鞋子上讀取了影像這件事.在剛才你接觸藍色鞋子時……195觀測到你的大腦的異常活動.請嚐試觸摸那個電線杆，觀察反應” 於是我看向旁邊的電線杆，走了過去. “前麵沒有路走了” “你原本應該是從這邊來的……是死路呢……請嚐試觸摸那個電線杆，看看會不會發生什麽?” 我把手放在電線杆上，閉上眼睛，細細感應著. 這時腦海浮現出畫麵，我倒在電線杆旁，而我前麵有一隻烏鴉，嘴巴裏叼著亮晶晶的東西好像是一串鑰匙. 芷“這是……?” “你……和烏鴉嗎?195已經明白了，看來你是所謂的「讀取者」.” “讀取者……?” “就是能夠讀取物品記憶的人，真是難以置信……但是，根據電線杆的記憶……芷，你……” “被烏鴉偷走了鑰匙……?” “烏鴉可能就在附近，取回鑰匙吧!” “可是要怎麽找到烏鴉呢……?” “「物品的記憶」是「過去曾發生的事」.既然如此，你應該可以看到過去發生的情況.” “也許是吧……” “隻要找到認得烏鴉去向的物品，就能得到烏鴉的所在地了.請嚐試觸摸附近的物品.” 我往回走，回到之前的大樹，觸摸感應到. “這是這棵樹的記憶影像，上麵有烏鴉……但是看不出來他往哪裏飛了……得去找找別的東西的記憶.”