高二（2）班的教室炸開了鍋！
起因是班主任藍夢兒發出的通知：“同學們，報告大家一個重要消息，”她故意突然停頓不說了，亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲，大家都把眼光齊刷刷地集中到藍夢兒那張因為興奮而更加美麗動人的臉上，等著她繼續往下說。
“根據校長辦公會議的決定，新美術館的前廳壁畫將通過向全校同學招標的方式完成。也就是說，誰中標，壁畫的全部設計和製作就由誰來承擔。”
“YEAH-—，萬歲！”大家幾乎同時從座位上蹦了起來。
最興奮的自然當屬烏豆兒吳宇偉，仿佛他已經中了標似的。別看他個子不高，名字卻挺大；水平不高，能耐卻挺大。無論班裏班外芝麻綠豆大的事，經他的宣傳都能變成大西瓜。更何況如此激動人心的大事，那還了得？他把自己前後左右的課桌都變成了架子鼓，使勁地一陣猛敲，就差沒有從窗口跳下去了。
“安靜一下……”藍夢兒努力想讓大家安靜下來，可是，毫無效果。
也難怪，藍夢兒自己也是剛從美術師範畢業到校任教的。無論是這個名字，還是她那張清純的臉，都不會讓人聯想到師道尊嚴。在女生們眼裏，她是她們的知心姐姐；在男生們眼裏，她簡直就是一個漂亮的大MM，老師的威信是不可能一下子樹立起來了。同學們在背後從不喊她藍老師，而是叫“夢兒”，好像是需要他們關照的小妹妹似的。不過，藍夢兒也沒想用老師的權威來管理學生。她希望通過與同學們交朋友來取得同學的信任，把班級搞好。所以，凡是她的課，教室裏總是特別熱鬧，同學們也特別愛上她的色彩課。
“不過——，”為了讓同學們安靜下來，她誇張地拉長聲音喊著，然後又突然停頓。這一招果然奏效，劇烈的噪音終於漸漸小了下來，同學們又把目光重新聚焦到她臉上。
“校長說了，每個班必須以集體的名義投標。這是為了發揮同學們的集體智慧，也是為了發揚集體主義精神。這幅壁畫關係到我們學校現在的、未來的、整體的和藝術的形象，”她故意模仿校長的口氣，搖頭晃腦地把最後幾個形容詞特別加重語氣，然後，繼續說道：“所以，隻許成功不許失敗。”
她誇張的表情惹得同學們又一陣嬉笑。
“別笑喔！大家要認識到校長這句話的分量，”這下，她的表情認真了許多，正色道：“這幅壁畫的確關係到我們學校的臉麵，其中的重要性不用我多說了吧？除此之外，它也關係到我們班的臉麵。”
接著，她又露出笑臉，嘿嘿一笑，說道：“當然，還關係到我這個班主任的臉麵喔。”
“沒問題，保證給你撐臉！”
“憑咱們班的豪華陣容，這幅壁畫簡直是小菜一碟！”
“這回也得讓他們瞧瞧咱們的手段！”
同學們又是一陣嘈雜。
“說是這麽說，我可是很擔心啊。要是搞砸了，咱班的臉可就丟大啦！”藍夢兒看來還是有一套辦法，故意用激將法調動大家。
“我建議立即成立壁畫投標小組，由梵哥領銜！”烏豆兒最沉不住氣，首先提出倡議。他推出的梵哥就是梵哲。這小子在繪畫方麵的確有些天賦，而且頗有膽識，業餘時間在一個朋友開的廣告公司做兼職設計，還經營著自己的小型網站——設計者天堂。沾了姓梵的光，自命“當代梵高”，隻是有些孤僻，這倒與梵高也有幾分神似，故而欽佩者不少，擁戴者不多，烏豆兒算是他的鐵杆崇拜者之一。他的最大劣勢是文化課的成績實在不敢恭維。
“我讚成組建投標小組，不過，領銜者以畢羅天為上！”這回，嚷嚷的是來自美國的White，因為皮膚特白，又少有一般白種人的體毛，同學們給他個外號叫白皮鯊。他是跟隨做考古學家的父母來到中國的，因為特別喜歡中國畫，所以進了穀藺美高。他的特點是興趣特別廣泛，什麽都能玩兩下，卻什麽也玩不精。不過，他的人緣不錯，威信不高，朋友不少。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>