黃教授談了自己的觀點：“你們倆的說法都有一定道理。現在我的想法是，夢中茶花女的形象，的確可能代表三個人，但這種代表既可以是同時性的，也可以是分階段後分離出現的。也就是說，可能方英在夢裏最初看到的茶花女，實際上是那個受害者。當茶花女被人毆打傷害時，更可能是真正的茶花女被人傷害了感情。而方英自己的影子，則因為夢中茶花女生活的腐化，自動融合在了整個過程中。”
米朵說：“假設真是這樣吧，現在問題的關鍵是，那個毆打茶花女的男子到底是誰呢？如果他就是方英曾親眼見過的凶手，為什麽在夢裏，方英又會打傷了他，而他又向方英求救呢？”
說到底，還是這個解不開的難點在困擾著他們。大家沒有得到一個確切的結果，隻能帶著滿腹疑惑暫時擱置下來。
現在，黃教授馬上要為方英進行第四次催眠治療了。治療開始前，黃教授問普克米朵：“馬上開始了，除了想弄清那個男人是誰，你們還有什麽要求？”
不知為什麽，剛才還一直在回憶前兩次大家討論內容的普克，腦海中忽然閃過一絲光亮，他馬上對黃教授說：“教授，我忽然有個想法。前幾次催眠的時候，我們一直希望方英能夠告訴我們那個男人是誰。可實際上，方英親眼目睹凶殺的那天，她很可能真的沒有看清那個男人。如果是這樣，即使是潛意識，也不太可能回答我們一個根本沒有答案的問題。但是假如換一個角度想……”
黃教授打斷了普克的話，有些興奮地說：“我明白你的意思了。你是說如果我們不去問方英那個男人是誰，而隻問她看到的那個房間在哪裏，具體是哪個房間，這個問題很可能就會有答案了！”
普克和米朵的眼睛都亮了，點頭讚同黃教授的意見。
黃教授自責說：“這個問題是我疏忽了，每次都是卡在那兒，我總認為是她的潛意識在抗拒，卻沒想到可能因為事實就是如此。好，這次治療的時候，我想好該怎麽問了。”
為了照顧方英的情緒，大家的這些談話都不是在方英麵前進行的。等到準備工作都完成了，米朵才把方英從臥室裏帶出來，開始接受黃教授的催眠治療。
還是相同的步驟，方英很快進入催眠狀態，閉著眼睛，情緒平穩，神態安詳，舒適地坐在椅子上，接受黃教授的指令。開始的一部分，也基本和以前的類似，黃教授用溫厚的語調，緩緩引導著方英進入那個惡夢。
一段時間後，開始接近夢的關鍵部分了。
“現在看到什麽了？”黃教授一邊觀察著方英的反應，一邊和緩地問。
方英閉著雙眼，情緒仍然比較平靜，回答問題遠比第一次催眠狀態時流暢。
“他們開始吵架，瑪格麗特打了男人一個耳光。然後男人生氣了，開始不停地打瑪格麗特。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>