然後才問了楊翠對於希望書院的計劃。
楊翠把自己的想法跟他們說了，皇上皇後大為讚賞，皇後還給楊翠介紹了一個人，此人是她娘家侄女——周雨桐。
周姑娘模樣不錯，年紀也不大，大概十四五歲的樣子。
皇後的意思是讓楊翠帶著她一起搞希望書院的項目。
楊翠不怕權貴們塞人，而是怕塞進來的人太有主意，大宅院裏的孩子，可沒有幾個單純的。
“皇後娘娘，其實周姑娘大可不必跟著臣婦。”
“什麽意思？”
“周姑娘完全可以組建一支自己的隊伍，可以自己募集善款，自己處理。”
這是皇後的娘家人，萬一這個姑娘不好相處，那就麻煩了，還不如讓她自己去搞。
跟著楊翠，周雨桐就拿不到主導權，能自己當家作主，誰願意聽命於人？
楊翠這個提議，周雨桐和皇後都心動了。
“可這是岑夫人您的主意，我……”
“周姑娘，此言差矣，主意是我出的，但是都是為皇上分憂，都是為國效力，其他人來找我，我也同樣會建議他這麽多。”
一開始楊翠和岑驍、蘇慕容等人說這個事情的時候，他們就猜到肯定會有人找上他們說要參與進來，這種參與就不是出點錢的那種。
楊翠沒想過要跟其他人一起，所以一開始就跟蘇慕容、咼振宇、陳紹耘都說好了，其他人要參與，就統一拒絕，讓他們自己去組織人手，募集資金，自己去搞。
能自己當家作主，誰願意聽命於人？
楊翠這一招，不僅拒絕了周雨桐，也拒絕了其他想套近乎，一起參與這個項目的人。
第三天，就出現了憂民教育基金和狀元教育基金。
憂民教育基金是以周家為首，狀元教育基金是範家為首。
他們的動作比楊翠還快。基金成立以後，立刻就開始命人著手準備，還揚言說是要在正月二十左右開學。
書院還沒有辦起來，但是已經街知巷聞了，老百姓們滿懷期待。
皇帝也樂意看到這個局麵，他覺得距離人人能識字明理的時代已經不遠了，到時候，他必然名留青史，被後人稱頌！
實際上，民間已經開始稱讚皇帝的功德，稱讚皇上治國有方，領導有方雲雲…
皇帝聽到這話當然高興，一高興，就給楊翠來了大賞賜……
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