上午，紀安將直播開啟，無人機懸停虎舍上空。
鸚鵡不需要紀安多說，自覺閉嘴。
現在的直播間裏各種語言混雜，不過，英語依然是主流，沒辦法，華語眼下還不是世界通用語言。
而不管什麽語言，對紀安來說也就200積分的事。
“主播今天好早啊。”
“嗯？怎麽在圈地裏？今天不出去狩獵嗎？”
“香蕉呢？怎麽是小老虎？”
“我看到胡椒了。”
“這裏是胡椒和小老虎的圈地吧？”
“主播在圈地裏做什麽，出去打野啊。”
“對，我們要看打野。”
胡椒在樹下休息，大花小花在紀安背後十多米的地方等待口令，紀安背對它們：“一二三，木頭人。”
即便有凱文幫他站台，有些事情，還是得一步步向世人展現，以達到最終目的。所以即便大花小花還沒有完全掌握，紀安還是將“木頭人”的遊戲搬到鏡頭下。
木頭人這個遊戲並不是隻有華國有，全世界幼兒園裏都有類似“科目”，隻是叫法不一樣，口令也稍有不同，比如日耳曼語的口令就更直接、形象：“誰在我後麵？”
紀安沒有廢話解釋，切到無人機視角進行演示。
大花小花還很生疏，而且容易分心，但通過紀安配合口令轉頭的動作，還是有觀眾大概猜出：“這是‘誰在我後麵？’”
“我們這裏叫‘誰動誰是笨蛋’。”
“我小時候玩過，哈哈。”
“在幼兒園裏很流行，但主播想教會小老虎？”
“難度有點大，老虎又不是聽話的狗子。”
“就算是狗也學不會，從沒見有人和狗玩過這遊戲。”
“不一定，聰明的牧羊犬能聽懂哨語，軍犬會拉炸藥包，好好訓練一下的話，應該可以。”
“可老虎畢竟不是狗啊，年紀小一點的小朋友都玩不了。”
目前數量不算很多的歪果小拳拳：“別人做不到不代表小哥教不會，在他之前不也沒人騎過犀牛嗎？”
不過，就今天上午，就“木頭人”這個遊戲，紀安注定要讓他的歪果粉絲團失望了。
小貓很難集中注意力，今天第一次學，從一大早到現在，2個多小時過去，也該疲了，不能對它們苛求更多。
再者紀安本意就是讓觀眾看到進步的過程，暫時的失敗都在預想之內。
幾次嚐試下來，不是小老虎不遵守規則亂動，就是注意力渙散，不聽口令東張西望，趴下啃咬草地……甚至紀安隻是凶了一下不聽話的大花，未來暴l君毫不猶豫張開虎嘴“哈”了回去。
紀安不是軟妹幣，也不是美元，見他吃癟打臉，上回中過48小時大封印術的北歐海盜：“貓會粘人，是因為人有東西給它們吃，居然有人蠢到試圖讓貓聽話？哈哈哈。”
這條彈幕被隨機選取，在屏幕上飄過，“哈哈哈”的表情字體十分紮眼。
然後紀安一個小球扔了出去……
學習要勞逸結合，“木頭人”壓抑小老虎好動的天性，屬於文化課程，上起來昏昏欲睡無精打采，這一點某學渣不要太有發言權。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>