蠶頭燕尾，法度嚴峻，卻又不死板。如枯林老樹，一花怒生，萬枝竟放，煥發出勃勃生機。
方舟！
董淑敏咯咯笑了，踮起腳，把拳頭伸進“方”字那一點的空洞中抵了抵，道：
“本姐敢打賭，以後肯定會有燕子、麻雀來做窩……，你寫字那麽難看，怎麽刻字又挺厲害的？”
見到信遊輕鬆地以掌削碑，以指刻石，經曆了山神廟之夜的眾人熟視無睹。
俞疙瘩心裏狂喜，可憐見，終於可以抱住一條大粗腿了！
何青青詩詞驚豔，經典卻讀得不多。腦子裏轉了好幾轉，硬想不起“方舟”出於什麽典故。
對讀書人而言，書法是基本功。所謂筆走驚龍蛇，滿紙生雲煙。
你權勢大，他們服從，但是不佩服。你法術高，他們敬畏，但是不佩服。而錦繡文章，筆底龍蛇，才能讓一個書生從骨子裏生發出欽佩。
勞清德眼睛發直地瞪著那兩個字，艱難地咽下一口唾沫，不由自主伸出手在空中比劃，簡直要頂禮膜拜了。
石碑之前開了一個會，主要是信遊，大家聽。
他要在芙蓉村辦一所義學。
所謂民辦私塾，官辦學堂。義學即免費讀書，由官府補貼或者善人出資，對貧困學生免除學費、書籍費。
從未見過信遊這樣的，食宿全包。
何況六至八歲的孩子生活不能自理，得請專人照顧。三百學生加上約一百老師、雜工，一年至少需要一萬兩白花花的銀子。
荷包比臉還幹淨的某人大言不慚，雙手一攤。
“錢不是問題……問題是，我現在沒錢。”
上尊缺錢？太好了，簡直太好了……俞疙瘩立馬拍胸脯，道可以湊出八千多兩白銀，全部奉獻。
董淑敏當場拿出了三百兩黃金，這本來就是董府為信師準備的花銷。
馬空期期艾艾掏出賣鹹魚得來的二十兩銀子，卻被擋了回去。急得臉紅脖子粗，連聲嚷，瞧不起俺是吧？
信遊沒辦法，隻好叫勞夫子收下。
何青青紅著臉，怯怯道：
“我住得近，還教過村裏的孩子。來當老師好不好，不要錢……”
信遊瞟了她一眼，道：
“不可以……”
見少女抹眼睛，生怕她下一秒就“哇”地哭出來，笑嘻嘻解釋。
“你當然可以來，但是不可以不要錢……我們必須用最高的價錢，請最好的老師。如果沒有酬勞，誰肯來？如果你不要，其他拿了錢的人豈不慚愧？他們沒有錢，靠什麽養家糊口，怎麽安安心心教書？”
何青青破涕為笑。
“方舟”到底什麽意思？連淵博的勞夫子也一臉懵逼。
信遊被董淑敏纏不過，簡單解釋道，傳遠古時期，神以洪水滅世。有人建造了方舟，也就是一艘極大的船，帶了許多人和動植物逃過浩劫。
董姐當即提出，用“方舟”當學堂名，不僅拗口晦澀，還不吉利，不如叫“芙蓉義學”。提議獲得眾人一致好評，鼓掌通過。
信遊無所謂，因為方舟二字，本來就是他心裏的編號。
要逃離地球，遠赴異域，人口基數少了可不行。像這樣的方舟基地，至少得建一百所。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)