沒錯，三個跳舞的女孩手臂伸展，動作的軌跡都是朝著前麵一個伸去的，刀子扣在手裏，隻露出鋒利的刀尖，不仔細看還真不容易發現。
前一個刺向後一個，三個人連在一起形成一個圓環。
這幅畫非常的傳神，簡單的線條就勾勒出這個怪異的場景，很容易就聯係到了這裏的美術生。
第一個場景，要尋找的就是空置美術室裏，畫畫的人。
既然在學校，這人要麽是美術生要麽是美術老師，在這幾間教室裏總能找到相關的線索。
“這間教室不是美術室，可以走了。”看了一會，寧飛羽突然淡淡的說道。
“為什麽？”文貝妮喊不解。
“這線索還沒找完了，黑板上這畫的意思也沒弄懂，咱們不能衝動。”高曉宇認真說道。
“這間教室不會有什麽有價值的線索，因為這是第一間教室，通常用來讓遊客熟悉環境，融入氛圍，不會放什麽重要的東西。”
寧飛羽語氣平安的解釋完，便朝著外麵走去。
“這邊的教室一共有四間，重要線索應該在第二或者第三間，我們直接過去就可以了。”
“你那也隻是猜測，萬一不對呢？”高曉宇很不服氣。
“那你有在這間教室，看到任何與美術有關的東西了嗎？”寧飛羽頭也不回的走到了門口，停下腳步。
“是沒有，可這幅畫你怎麽解釋？”
不光是他，其餘的同學也由此疑問，都困惑的看著寧飛羽。
“前麵我已經解釋過了，讓遊客熟悉環境用的，畫與美術有關，畫裏跳舞的女孩，與舞蹈有關，就這麽簡單。”
寧飛羽淡淡的表情中，透出一股自信。
學霸的思維果然更清晰理智，大腦也轉的更快，這才兩分鍾的功夫，心裏就有了結論。
高曉宇不服氣，但又找不出反駁的理由。
“那咱們走吧，這間教室一共也就這麽點東西，確實不像有什麽線索。”文貝妮讚同寧飛羽的說法，拉著傅小晚往門口走。
傅小晚要走，我當然也跟著走。
高曉宇和盧俊陽兩個男生愣了一下，無奈也隻能一塊出了第一間教室。
樂樂從教室裏飄出，坐到了我的肩膀上。
走廊外沒有異常，寧飛羽自顧走在前麵，文貝妮似乎對這個高冷學霸很有好感，拖著傅小晚緊緊的跟著。
高曉宇和盧俊陽悶悶的，原本他們兩個才是這次探險的主導，卻被寧飛羽輕輕鬆鬆的搶了風頭。
青春年少，正是在意異性目光的年紀，都想在女孩子麵前表現，更何況還是兩個漂亮的女孩。
文貝妮活潑開朗，屬於明豔動人那一掛，而傅小晚文靜秀氣，屬於乖巧可人的類型。
這兩男生嘀嘀咕咕的小聲交談，似乎在商量怎麽把主導權搶回來。
看著這一幕，我不僅笑了笑，有些感慨，青春真好。
如果不是有小醜的威脅在，我也很想融入他們，一起玩這個刺激解謎遊戲。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)