陳天明回到房間，閑著無事幹，便拿起本書看了起來。
咚咚咚敲門聲又響了起來。不會吧這麽快就做好飯了，陳天明不由地佩服何桃的做飯速度。
請進來。陳天明這次學乖了，自己先站起來，不讓何桃看到自己的坐姿不好看。
陳老師，你好。陳天明所教的政治科代表學生小紅走了進來。
原來是小紅，陳天明有點失望。不過小紅是陳天明的得意學生，她的成績是全班第一，其實她是班裏的學習委員，可以不擔任科代表的，可是小紅硬要擔任他所教的這科科代表。不過他也很滿意小紅的工作，她當科代表，讓他省下了不少的心，所以陳天明還是很疼這個學生。
陳天明看見小紅來了，說小紅，放學了。是啊，剛放學，這是今天同學們交的作業。小紅邊說邊把作業放在辦公桌上。
小紅，爲什麽這個學期你遲兩天才來上課，家裏有什麽事嗎陳天明想起這個學期小紅遲了兩天才來上課，問了小紅的同班好朋友小麗，小麗說她家裏有事。
是有點事，不過也沒有什麽了。多謝老師的關心。小紅見陳天明這麽關心自己，心裏甜得像吃了雪糕似的。
當然關心我的好學生了，不關心你關心誰啊陳天明見小紅這麽高興，也調侃起她來。
真的嗎老師。小紅見陳天明這樣說，臉紅紅的，像一個秀人想咬的紅蘋果。
當然了，騙你是小狗。陳天明笑著說。
老師，我真的這麽好啊，哪裏好了小紅這次可是打破沙鍋問到底。
你的成績好，又乖，這不是好嗎陳天明說。
噢，是這樣啊，我還以爲是什麽好呢小紅拉著自己的衣角，有點失望。
你這個小孩子，腦瓜在想什麽陳天明感覺有點不對勁，忙問。
人家不是小孩子了，過完今年，我都17了。小紅聽陳天明這樣說，忙爲自己辯解。
陳天明哈哈大笑：是，小紅已經長成大姑娘了，我這個老頭都認不出來了。陳天明覺得和小紅聊天很放鬆，又好象回到了校園時代。
你哪裏老了，老師。小紅聽陳天明說自己老，可不依了。
那你剛纔叫我什麽陳天明狡黠地說。
叫老師啊，難道不對嗎小紅一臉的不解，奇怪地問道。
對，你都叫我老師了，陳天明故意把老字拖長，那我不老纔怪呢陳天明說完，哈哈大笑起來。
這時，小紅才發現自己上了陳天明的當，握著小粉拳，說：陳老師，你好狡猾，就這樣讓我上了你的當。那我以後叫你老頭老師。
這不好，一個老就行了，再加多一個老，真的是要見馬克思了。陳天明說道。並且，我這不是狡猾，是聰明，一個是貶義詞，一個是褒義詞，你這叫用詞不當，你們的語文老師沒有教你嗎
我說不過你，我去洗一下手。小紅見說不過陳天明，不好他說了。
平時如果有個小丫頭在身邊拌一下嘴，那也是一個不錯的事情。陳天明想道。
小紅，現在的初三學習繄張嗎陳天明看著從廚房走出來的小紅，關心地問道。
學習真的很繄張，我有點吃不消的感覺。小紅坐在陳天明的對麵，說道。
那你可要注重身澧，要休息好，要吃好。你是不是沒有吃飯啊臉色這麽差陳天明看著小紅，一個苗條青春少女，可是臉色好像有點灰暗，還是有點擔憂似的。這樣的氣色不應該出現在她這樣的年齡。你是不是有什麽事情小紅，告訴老師，看能不能幫你的忙陳天明說出了自己的擔心。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>