“嗯，機甲研究係也是相當重要的科目，所有機甲的戰鬥力都與之息息相關，希望你們能認真學習今後在這個領域做出成果。”何老師尊尊教誨，欣慰的看著他們。
林顯和遊佳自然是連連應下，另一邊洪水斌和鄭誌榮已經扯著郎老師往模擬機教室走去，剩下幾人跟何老師告辭也離開教室。
有郎老師手中的鑰匙幾人終於順利進入模擬機教室，剛進教室洪水斌和鄭誌榮就迫不及待各自鑽入一台模擬機，南宮夢蝶沒有他們那麽猴急先向陳鳳說了聲謝謝再跟遊佳打個招呼後也進入了模擬機，看來在這短短的路程中她與遊佳已結下不淺的友誼。
陳鳳的同步率下午已連續提升過沒有他們那麽迫切，郎老師走到講台上打開操作台，見陳鳳還沒有進入模擬機，開口催促道：“你也進去，我看看你們的訓練效果。”
陳鳳一口應下進入模擬機，屏幕亮起顯示同步率：84，同步率測試與下午一樣陳鳳不再糾結，將同步率調到41進入模擬訓練模式，依舊是緩慢的動作、枯竭的動力、延遲的反應，陳鳳卻比以往更有耐心開始了自己的訓練。
郎老師使用控製台後沒有先去觀看其他人的操作而是第一時間切換到陳鳳的模擬機，確認到這個學生同步率真的變成了84，想起入學測試時自己親眼看著他的同步率才81上漲到82，沒想到這麽快又升到84，真是世事難料啊。
再細看陳鳳的各種操作，郎老師默默點頭，他的同步率能出現如此驚人的漲幅是有原因的，常人在同步率41的情況下連奔跑都做不好，而陳鳳不僅能維係機甲的奔跑，還能在高狀態下做出攻擊動作，甚至連機甲的起跳落地都能平穩度過，在世界上都找不出幾個人能做到這些。
“看來古神蘭共和國又要出現一個機甲操作方麵的妖孽了，可惜同步率還是低了些，不過如果今後還能出現大幅的上漲，也許…”郎老師自顧自輕聲說著話。
遊佳和林顯正站在郎老師身邊，雖然郎老師的話語聲很低不過兩人都能聽得清，林顯聽他話說一半停下，詢問道：“如果能繼續這樣下去，陳鳳未來是不是很有可能成為戰神？”
郎老師眼神一淩，獨眼掃向林顯，林顯從沒見過如此銳利的眼神嚇得倒退幾步，若不是遊佳扶住也許都要跌下講台。郎老師沒有繼續難，剛才不過是下意識的舉動，擺頭歎道：“很難說，這麽多年來世界上戰神不過三位，也許在機甲學習技術逐漸成熟的現在會有更多的天才出現，但陳鳳的同步率還是太低了，這在與高同步率的敵人戰鬥時就是死穴。”
遊佳扶住還未緩神過來的林顯，信心滿滿的看向陳鳳的模擬艙，堅定的道：“我相信陳鳳會走到那一步，他的目標不會容忍失敗，而且我覺得洪水斌也很有可能哦~”說話末尾還帶上了另一位兒時玩伴洪水斌。
“同步率不是兒戲，不是想提升就能提升。”郎老師沒有認同遊佳的話，控製控製台看向其他人的模擬艙。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>