不一會電話被接通，何老師平和的聲音從話筒裏傳來：“喂，哪位？”
洪水斌看了陳鳳和林顯一眼，選擇自己開口：“何老師你好，我是您的學生洪水斌。”
“哦，是洪水斌同學，有什麽事嗎？是不是早上的課有事要請假？”從何老師的聲音裏能聽出他的疑惑，又聯想到一會就是他的理論課提出了問題。
洪水斌趕忙否認：“不是的，我不是要請假，而是有一些機甲改造方麵的思路。然後想找您詢問一下是否可行，這不太早了在辦公室和教室裏都沒人，所以我就隻能打電話了。”
聽到是這麽個事，電話那頭的何老師不由得坐直了身子正色道：“才開始學習機甲知識就有了自己的想法，不錯不錯，你隻管問，我一定知無不言言無不盡。”
“好嘞！從小開始我就很喜歡會變型的東西，無論是玩具還是動畫片還是電影都是這樣，所以我就想如果機甲能夠隨意的變型是不是很棒，如果能在戰鬥中隨時隨地的進行變型，戰鬥方式與火力的瞬間變換一定會讓對方無所適從。”隔了這麽久，洪水斌終於一口氣說出了自己苦想了許久的機甲思路，整個人都覺得輕鬆許多。
對麵的何老師非常嚴肅的回答：“洪水斌同學你的思路是非常好的，變化多端的戰鬥能夠帶來各種千奇百怪的影響，隻要對方無法應對那麽隻有敗亡一途。但是這裏麵有一個非常嚴重的問題不知道你有沒有考慮到。”
洪水斌頭上冷汗刷的一下就冒了出來，抖抖索索的回答：“是不是就以我們現在的機甲技術無法做到這種程度？”
何老師的聲音依舊嚴肅，沒有絲毫客氣指出致命缺陷：“是的，就以現在機甲技術的展程度來說，要做到戰鬥中隨時隨地的變型難度很大，若是在快變型中出現什麽問題那就不是給敵人而是給自己帶來敗亡的危險了。”
洪水斌的手越抖越厲害，何老師的回答基本判定了他給機甲設計的思路的死刑，陳鳳見他魂不守舍的樣子連忙從他手中接過手機，代替他與何老師溝通：“何老師，我是陳鳳，洪水斌現在思緒不寧，我代替他來說吧。”
“嗬嗬，可以理解，他受了不小的打擊吧。”何老師理解的笑了下。
陳鳳擔憂的看了洪水斌一眼，林顯已經扶著他往教室內走去，陳鳳跟著進入教室邊跟何老師匯報情況：“何老師您說的對，這個改造思路是水斌他從小構思到大，花費了無數的心血，現在被宣告無法實現，完全就是心如死灰的狀態了。何老師您說以現在的機甲技術還無法達到戰鬥中變型的需求，那麽您覺得要需要大約多少時間這種技術才能成熟呢？”
(本章完)
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