洪水斌與遊佳也給何老師道了聲好，洪水斌好奇的問道：“何老師您就不著急嗎？聖伽馬帝國這次突然布二代機甲，我們古神蘭共和國國該怎麽辦啊？”
何老師依舊保持著笑容：“聖伽馬帝國是在給我們下馬威呢。”
這時何雨琦從何老師身邊冒了出來，氣鼓鼓的說道：“聖伽馬帝國人太壞了，純心給我們的春節添堵，爸爸居然毫無反應氣死我啦。”
“哈哈哈。”陳鳳三人看著何雨琦的表情不由笑出了聲，上半學期他們已與何雨琦建立了深厚的友誼，彼此之間都比較隨意。
何老師慈祥的摸了摸何雨琦的頭，對著視頻前的三位學生說道：“聖伽馬帝國人就是來惡心我們的，所以才不能中他們圈套啊。本來他們二代機甲的布就是可以預見的，而我們的二代機甲研究還得一段時間才能完成，技不如人隻能甘拜下風。”
遊佳比較關心機甲研究技術，這本來就是她的專業，直接向何老師確認：“何老師，我記得您說過我們的二代機甲也是采取斜插式駕駛艙？”
“是的，不僅我們古神蘭共和國國，朱帝汶聯邦的二代機甲也是如此。”何老師笑眯眯的讓何雨琦坐下，給他們一同講解道：“世界的機甲技術本來就是大同小異，各國之間的情報都在互相交流，除非突然出現什麽重大突破，不然總體設計思路思路都是差不多的。”
“我總覺得駕駛艙的改變不僅隻有電視中聖伽馬帝國布會裏所說的那麽一些，何老師您知道聖伽馬帝國隱藏了什麽麽？”遊佳覺得駕駛艙的改變沒有那麽簡單，繼續提問道。
“不愧是遊佳同學，機甲研究係裏的學生我最看好的就是你和林顯了，小琦啊你向人家多學學。”何老師欣慰的撫起又長長的胡須，教育起坐在旁邊的何雨琦。
“哼，爸爸你要求真高，遊佳姐姐在學校裏那可是萬人迷。”何老師的教育讓何雨琦猝不及防，隻得轉頭留給他一個後腦勺。
陳鳳看著他們父女兩鬥嘴的場麵有些羨慕，心想如果父母當年沒有遇到那場事故，自己現在應該也能享受到這樣的天倫之樂吧。
洪水斌心裏著急啊，何老師還沒回答呢，開口催促道：“何老師您倒是說說呀。”
何老師慈祥的看著鬧小脾氣的何雨琦，解答了他們的疑惑：“聖伽馬帝國肯定有所隱瞞，甚至機甲能力的提升水平也肯定少說了，連我們古神蘭共和國國的二代機甲提升都不僅隻有1o%，聖伽馬帝國就更不可能隻有這麽點了。但是這很正常，總不能把什麽資料都說出去，若是被敵人看透了以後被研究針對就沒得玩了。”
“機甲的頭部在原先太不重要了，除了視覺係統與聽覺係統外就是個擺設，要不是還能裝個武器我們都想要把它取消了。後來聖伽馬帝國的一名學者提出能不能將駕駛艙設置在頭部的觀點，這樣不僅能讓機甲的感官係統更迅的傳導，而且目標更小更便於保護。於是在多個國家的共同研究下確實可行，機甲的軀幹部位的供電功能也能變的更加純粹還能加裝武器，最後所有的新一代的機甲都正式采用了這個結構” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>