除開前麵幾場不熟悉機甲戰鬥的表現和同步率差距過大的場次，後麵的比賽可謂是精彩紛呈，尤其有好幾場到最後一刻才分出勝負，甚至還有雙方都耗盡電量由許老師檢測機甲破損程度宣判輸贏的局麵。
學生間的戰鬥場麵很精彩，許老師在控製台上看的很開心，以至於早早的喝光了酒葫蘆裏的酒。陳鳳注意到比賽激烈的大多是相同同步率的學生，而在同步率有差距的比賽中全部都是高同步率的學生獲勝，無形中又增加了一絲壓力。
第一個比賽日的戰鬥全部結束，許老師對學生們舉起了他的大酒葫蘆：“還剩下一些時間，小鬼們就繼續訓練原來的內容吧，還有許多人做不到在兩台機甲的騷擾下登上山頂，抓緊時間努力吧，老師出去打個酒一會就回來。”
說罷許老師不給學生們反應的機會直接離開了教室，可教室裏的學生們哪還有心思去做什麽訓練啊，經曆了一個下午的小組賽每個人都有各自不同的體會，許老師的離開更是給了他們互相交流的機會。
沒有看到陳鳳上場，洪水斌略有些遺憾：“陳鳳你居然輪空了，我可是很期待你第一戰的表現呢。”
陳鳳早已把第四組的名單牢記在心：“我的第一戰有什麽好期待的啊，對手的同步率才85，是班上最低的那一檔，我最危險的對手按照許老師的排法要到小組賽最後一場才能遇到。”
“至少能看到你操作機甲的戰鬥水平，你看人家南宮夢蝶和鄭誌榮都是把對手打得毫無還手之力。”洪水斌企圖用南宮夢蝶和鄭誌榮的亮眼表現勾起陳鳳的好勝心。
陳鳳就是不上當，轉移話題道：“不知道你們注意到沒有，今天的比賽全部都是同步率高的學生獲勝。”
南宮夢蝶輕輕點頭表示現了，鄭誌榮若有所思的說道：“我倒是沒有去關注這個，不過如果全是同步率高的學生獲勝的話，看來同步率的重要性是相當高呢。”
“我倒覺得沒有那麽誇張，更多的原因應該是同學們還不習慣機甲的戰鬥方式，隻能憑借最原始的同步率帶來的影響來決出勝負，非常簡單粗暴。”洪水斌卻有另外的設想，他認為同步率9o以下的區域內，差個幾點並不會有熱別巨大的劣勢。
大家的意見不一，陳鳳做出總結：“水斌說的也有道理，同步率的作用以後再看吧，反正今天才是第一天比賽日，我們還能繼續觀察，最好能在淘汰賽開始的有一個清晰的認識。”
“嗯，我去訓練了。”南宮夢蝶轉身就向她的模擬艙走去，準備繼續鞏固之前的練習成果。
“今天可是第一次操縱機甲進行戰鬥，你還有心情訓練啊？”鄭誌榮不能理解為什麽南宮夢蝶這麽淡定，居然在浮躁的氛圍下還能跑去做訓練。
南宮夢蝶沒有回話，隻是看了眼另一個方向後關閉了模擬艙的艙門，鄭誌榮不解的轉頭看去，現潘浴國和慕容煊也各自進入了模擬艙：“好吧，還真有人做訓練。”
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>