兩個來回後操場內的九台機甲全部停在操場外，看著上麵傷痕累累的裝甲潘浴國略有些尷尬，想來想要修理好這些機甲要花費不少的功夫，若不是他臨時興起機甲不會變成這番模樣。
機甲訓練操場內空無一物隻有各種破損的地麵，王輔導員登上控製台按下幾個按鈕，陳鳳隻感覺腳下一震，眼前的操場開始生翻天覆地的變化。
隻見原本被他們在比試中破壞的地麵由內到外塌陷下去，從操場四周向中心不斷有新的土塊補充過來，連番的抖動之後形成了一個平平整整的地麵。
到此操場的變動還沒有結束，陳鳳從之前左右震動的感受換到上下震動，操場也隨著這個震動出現了山坡、盆地、坑窪等各式各樣的地麵。
經過十幾分鍾的時間機甲訓練操場變成另外一個模樣，雖然還是有山穀有障礙物有藏身地，但是與剛才陳鳳他們印象中的操場已經完全不同。
學生們都是第一次見到操場在短短十幾分鍾內煥然一新的全過程，洪水斌搖著頭試圖讓自己能清醒一點：“太神奇了！有這技術再也不怕操場被破壞了，反正隨時隨地都可以重新弄出一個完好的場地啊。”
王輔導員走下控製台正好聽到洪水斌的聲音：“哪有那麽容易，要不是今天操場被破壞的太厲害我也不會用這個辦法，重新塑造一個機甲訓練操場是需要消耗許多材料的，別看剛才隻花了十幾分鍾，這裏麵可耗費了數十萬的成本，所以想隨時隨地的重修操場那是不可能的。”
想到剛才自己對操場的破壞讓學校付出這麽大代價，洪水斌吐了吐舌頭躲到一旁。
郎老師處理完手中事務看到學生們還站在操場旁，過來說道：“正好你們還沒走，潘校長相見你們，你們直接去校長的辦公室見他吧。”
聽這話好像郎老師沒有同行的意思，陳鳳問道：“您不和我們一起過去麽？”
郎老師指了指停在操場外的機甲：“我們幾位老師還要把這些機甲移動到維修係去，沒有時間陪你們。”
郎老師的語氣裏蘊含著一絲火氣，被陳鳳敏銳的感覺到，不敢再刺激他：“那我們立刻就過去，學生告退。”
學生們與幾位老師告別後迅登上駛過的校車離開，怎麽看都有股逃跑的意思。
同為機皇，許老師可不怕郎老師生氣：“怎麽著你還對小鬼們火啊，依我看沒這必要。”
“不讓他們心存恐懼，誰知道以後還會捅出什麽簍子，今天答應了他們比試的要求已經是極限，不能讓他們有更離譜的想法。”麵對多年的老友，郎老師這才說出了心裏的擔憂。
許老師能理解郎老師的良苦用心：：“我知道你是為他們好，你就是這麽不實誠非要擺出一副臭臉，弄得這些小鬼們都不敢親近你。”
“不說了，趕緊把機甲開到維修係去，老崔肯定要吹胡子瞪眼了。”郎老師不想再談論這個話題登上了一台機甲，他口中的老崔是機甲維修係的輔導員，他與戰鬥機甲係的王輔導員可不一樣，對機甲維修係有著絕對的掌控權。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>