不得不說安校長的積分製方案確實很有效果，這次比賽雙方就打了個3:3平，讓最後的替補學生上場決生死，那股不是你死就是我亡的氛圍讓觀眾們感受到與以往完全不同的緊張。
兩位嘉賓乘機大肆誇獎起安校長來，說在他的帶領下天青機甲學院蒸蒸日上，屢創佳績，今後將會為古神蘭共和國的機甲事業帶來不可磨滅的影響。
陳鳳也是看的熱血沸騰，恨不得現在在場上的替補隊員是自己：“真是過癮，沒想到有一天比賽的勝負居然是要由替補隊員來決定。”
“那你是不是想最後決賽的時候讓你來決定誰才是冠軍啊？”洪水斌馬上接話，挖了個坑讓陳鳳跳。
陳鳳與洪水斌一起生活那麽久，最懂得他內心的想法：“我可沒這麽說，你休想坑我，你們一定要五場全勝打個六比零，我不上場都無所謂的。”
鄭誌榮的眼光被第一輪比賽養刁了，看著眼前的比賽卻一直想著前麵的比賽：“天青機甲學院的這些學生還真是挺厲害的，現在這幾場比賽看起來精彩，但是技術含量和前麵的完全不是一個水平，看久了就有點索然無味。”
南宮夢蝶則看的津津有味，她覺得眼前的比賽並非沒有觀看的價值，至少可以拿來思考一番：“不是每個人都能達到極高的水平，你的要求太難了。”
“對了，你們說我們要不要像天青機甲學院那邊一樣，不浪費時間直接秒掉對手？”洪水斌想到天青機甲學院的那幫學生表現的那麽突出，自己這些人怎麽可以落後呢。
不料潘浴國突然出言反對，他前麵很久什麽話都沒有說顯然是非常不同意：“不妥，你忘記潘校長的交代了？”
於是洪水斌開始回憶早上在大廳裏潘校長的話：“學院爭霸賽是一個全國性質的舞台，希望尊重對手讓對手有機會可以展示特點。”
“潘校長讓我們給對手展現的空間，這就和迅解決對手完全衝突了啊。”洪水斌有點頭疼的敲敲腦袋，在兩者之間權衡利弊後把心一橫：“算了，還是聽潘校長的，我放棄前麵的想法。”
“水斌同學做的很對，我們學校並不需要靠在多短時間內擊敗對手來證明什麽，學院爭霸賽的主旨是為了讓有天賦的學生們能更好的展示自己，它就是一個全國性的大舞台，我們要贏但是不能贏得讓人太難堪，天青機甲學院這次的做法略微有些不厚道了。”王輔導員這才開口說話，表揚洪水斌的同時還解釋了潘校長的良苦用心。
潘浴國最為最後出場的主將，這時開始揮作用主動對其餘五位參賽學生說道：“我們不要用壓倒性的優勢去擊敗對手，最好能在讓對手有表現空間的情況下取得勝利。但是也要注意不能輕敵大意，如果因為某個人胡鬧輸的話，我想不止是這個休息室的人他還會被全校師生鄙視一輩子。”
屋內眾人包括在另一個角落看轉播的慕容煊都鄭重的點頭：“明白了，我們會注意的。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>