第42章 學渣的崩潰
“第二種血脈遺傳。這種理論認為，人類最初是沒有魔力的。但是這個世界上存在大量天生掌握魔力的生物。
在漫長的時間中。人類跟魔法生物的血脈相互交融，由此誕生了最初的魔法掌控者。
隨著血脈的傳承，以及魔法生物的衰弱，人類逐漸成為主流的施法者。
這個說法是典型的血統論。但是支持者眾多，是目前最主流的學說之一。
而第三種論調是多元化。魔法並不是誕生於某一個單一的事件。血脈融合，魔鬼的學識，還有世界的交匯，多種不同的大事件，共同造就了現在的魔法界。”
校長講到這裏，有學生提問。
“那我們是哪一種論調的支持者呢？”
“這是個好問題。布雷克比爾斯從不要求學生認可那一種論調。隻是讓你們了解他們，然後在以後的學習中，做出自己的判斷。”
“那你是哪種觀點的支持者呢，校長？”
“我是第三種論調的支持者。但是我要聲明，任何一種觀點都有自己的證據，同時也都有自己的不足。”
陸霄在下麵聽得也很認真。實際上，從之前講述的內容來說，第三種論調明顯更為準確一點。但是血脈學說其實也絕對是有著強力證據的。
看看之前那些學生第二輪考試的時候，展現出來的能力。除了陸霄之外，極少有人是單純的精神力變異。大多數都能夠展現出如同超能力一般的特殊魔法屬性。這一點應該就是血脈學說的強力證據。
至於第一種的魔鬼學說，顯然有些高端，估計要深入魔法本源的時候，才能夠進行相關研究。
第一節課是純粹的理論課。
校長給大家講述了魔法史，同時還講述了一些魔法界的常識。
比如說，單單是紐約就有三家魔法學院。
分別是布雷克比爾斯，以及男巫學院，跟女巫學院。但是學習魔法的地方遠遠不止魔法學校。紐約還是巫師議會的美洲大本營。在那裏同樣能夠學習魔法。
不過巫師議會的學習模式，采用的是古老的師徒傳承製度。裏麵的正式巫師會獨自培育幾個學徒作為自己的傳承。
如此培育出來的巫師學徒，資源更加集中，成型更快。但缺點就是必定不夠全麵。
隻是學徒製度能夠流傳至今，也是有一定道理的。
因為學習魔法本身就是極度困難的一件事。絕大多數的巫師學徒，一輩子都隻是學徒。就算是專攻一項，也極少有人能夠取得大的成就。所以，所謂全麵，在魔法界來說，其實是一個悖論。
即便是布雷克比爾斯這種更現代化的魔法學院。其實也不是真正實行全麵教學。他們會根據各個學生的魔法特性。給他們製定主修課程，其它的則是列為輔修課程。
畢竟人的精神是有限的，魔法也絕對不是念幾句咒語就能夠施展的。
關於這一點，第二節課陸霄有了極其深刻的體會。
第二節課是語言課。這也是學習魔法最重要最基礎的課程之一。
“魔法，源於上古某個未知的時代。這使得所有魔法的根源，都有一個特點。它們都是使用古代文字記錄的。所以，想要學習魔法，首先要學習，並精通相關的古代文字語言。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>