默認冷灰
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211,舞獅(1/5)

作者:微風小說網字數:29852更新時間:2019-10-19 03:28:15

    見多識廣的顧延年盯著被掛在學校門口的大鐵塊看。

    左看看,右看看,還翻過來看看。

    就是一塊很普通,很常見的鐵塊,沒有任何的特殊之處。顧延年還真看不出來,是用來幹什麽的。

    灰黑灰黑的。

    “有什麽用?”

    顧延年用手敲了敲,‘咚咚’。

    聲音倒是很清脆。

    站在學校門口,就能看到簡陋的球場,一個看起來沒有任何規劃的籃球場,左右兩邊立著一個木製的籃球架。

    但兩個籃球架之間的距離能用遙遠來形容,上麵也沒有籃球場該有的規劃線,就是一個平整的泥土球場。

    跑起來的時候,塵土飛揚。

    不過,大唐小學的麵積很大,籃球場外麵還有一個排球場,也是大得嚇人。不過,讓學生娛樂的設施幾乎沒有。

    就連個簡單是雙杠都沒有。

    倒是有一個兵乒球台。

    她家小五就是在這裏畢業的。

    顧延年站在校門口的黑板前看,這個黑板就是大唐小學的櫥窗了,上麵貼著陳白羽考上大學後,報紙給她阿公做的報道。

    報紙被剪下來,貼在黑板上。

    因為當時陳白羽在東莞,所以並沒有接受采訪。接受采訪的是陳白羽阿公,報紙上也有阿公的照片。

    阿公站在一個裝了很多獎杯的木架子前,木架子做得很簡陋,但上麵的獎杯足夠耀眼。

    阿公的笑容也很耀眼,可謂是見牙不見眼。

    顧延年又走了走,摸摸香樟樹,然後摸摸芒果樹。

    沒想到在芒果樹的樹幹上摸到一條毛毛蟲。看著手裏的毛毛蟲,顧延年輕笑一聲,甩開,掏出手帕擦了擦。

    學校附近的人家也開始準備年例了,忙忙碌碌的。

    打開的大門,能清楚的看到裏麵正在殺雞宰鴨的人,也有孩子在嘻哈玩樂。

    正帶著陳白羽在整理課本的陳平校長看了一眼時間,“不用陪你家親戚?”

    “不是親戚。是我的親爺爺。”

    “哦?找到親人了?”陳平校長知道陳白羽是被撿來的,沒想到她竟然找到親人了。

    也是好事。

    “嗯。找到了。”

    因為大唐小學的學生人數少,而且經費也少,教辦就不收取大唐小學的課本費用。但所能領取到的課本都是別的學校挑剩下的,有些課本的外頁都已經皺了,破了。有些甚至被染上了一些汙跡,有些在印染的時候不夠精心有些模糊。

    本多課本都有這樣那樣的問題。

    但這樣也比以前要好很多了。

    曾經有一段時間,大唐小學連課本都沒有,全靠抄。校長和老師找來課本,然後買來白紙,一頁一頁的抄寫,然後裝訂。

    為了穩固,一般都繩子裝訂。

    就是用鐵釘把紙張鑿出一個個小孔,然後用繩子綁定。看起來很粗糙,很也耐用。即使是成績很不好的學生,即使是很調皮的學生,對課本也是愛惜萬分的。

    這些課本來之不易,而且還可以留給弟弟妹妹,或者送給鄰居。

    愛惜,保護。

    因為來之不易,所以珍惜。

    在課本上塗鴉或者亂畫什麽的,這是不存在的。

    “課本越來越好了。”陳平校長有些感慨,“以後會越來越好的。”

    “嗯。會的。”

    這些課本沒有一個具體的數量,每個學期都需要陳平校長自己數清楚,然後登記,不夠的再找教辦領取或者找別的學校調借。

    “這本都爛掉了。”陳白羽把一本破了的六年級的語文課本放在一旁,然後繼續清點。

    “六年級的語文課本怎麽這麽少?隻有八本?”陳白羽有些傻眼,又看了看,找了找,真的隻有八本。

    雖然,她當年讀小學的時候,六年級全班隻有十二個人,但這幾年讀書的孩子越來越多,六年級的學生人數也隨之增多。

    八本怎麽可能夠用?

    陳白羽聽小胖子說今年六年級的學生人數有二十二人,隻有八本語文課本怎麽分?

    陳平看了陳白羽一眼,“不夠再借吧。”因為陳白羽考上大學的報道,因為陳白羽承包下大唐農場的傳言,大家都知道讀書能賺錢,而且是賺大錢。

    聽說陳白羽讀書拿到的各種獎勵就能承包下大唐農場,聽說一個一等獎能有好幾千元。

    簡直就比打工還要賺。

    而且聽起來也同意。

    天天坐在教室裏讀書就能賺大錢,真的太讓人心動了。

    一向覺得讀書沒用的人家瞬間就看到了讀書的錢途,逼著、壓著孩子們讀書。現在,大唐小學的學生人數比前幾年多了一倍多。

    其他的學校也一樣。

    學生人數突然增多,而教辦定製的課本增加的數量比不上學生的增長率,所以就出現了缺課本的現象。

    “六年級缺得厲害,是因為一些早年輟學的學生又重新回來上學。至於課本,我再想想辦法,看能不能借。”借不到就隻能自己印刷或者抄了。

    這也是沒有辦法的事情。

    在偏遠的地方,這樣的情況並不少見。

    “幼兒班的課本也缺。一年級的《思想品德》最多,竟然有三十多本。”陳白羽在一張白紙上記錄現有的課本情況,然後對比報名的學生人數,有缺的也有多的。

    “幼兒班的報名人數增進很快。”陳白羽很滿意看到家鄉的人重視教育,重視學習。

    “應該謝謝你。你向大家證明了,讀書不是沒用,讀書是用前途的。陳白羽同學,你很好,要再接再厲。”

    即使現在,陳平校長也還記得那年冬天,他到陳白羽家送成績單。小小的女孩子就靠在她阿祖身上吃紅薯。

    眉清目秀,眼神靈動,最重要的是懂禮貌,會說話。

    當時,他就和校主任說,‘這個孩子以後是有出息的。’

    果然,陳白羽很有出息,不僅考上了京都大學,還用自己的行動證明了讀書很有錢途。

    考大學的同時,竟然還能拿出二十多萬來承包大唐農場。

    二十多萬,不是二十多元,足夠震驚整個寶陽鎮甚至H縣了。她的兩個哥哥也考上了大學,為什麽沒有這樣的震驚效果?

    因為大學不是誰都能考上的,大家雖然也會羨慕,但也會感歎一句‘我家孩子不是考大學的料。’ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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