掛掉電話的陳明很無奈的看著老村長，想要說什麽，最後什麽都沒有說。
“怎麽了？”村長也有些奇怪的抬頭看陳明。
陳明很想說，你的英語連外國人都不懂。以前，陳明剛學英語的時候也標注讀音，但後來發現，標注讀音不僅不能讓他記憶深刻，還不利於背單詞。而且，一些讀音很‘歪’，很容易帶上本地的口音。
如果習慣了，以後想要糾正並不容易。
陳明也是花費了不少功夫才有今天這樣一口流利的英語。即使這樣，他出國的時候也是吃了不少語言的虧。
但村長年紀大了，記性也不好，能說成這樣已經很不錯了。
“村長，外國的旅遊團是農曆的十二月二十到。”陳明在外麵讀書的時候，不管是老師、同學還是朋友都習慣了說新曆，平時說起日期用的都是新曆。
但在農場，大家更習慣農曆，虛日也是以農曆為標準的。所以，陳明也慢慢的把習慣給改了過來。
“我們農場需要做一批指示牌，是重新做一批雙語指示牌，還是在原有的指示牌上加上一塊新的英語指示牌？”
第一批指示牌是陳白羽設計，然後帶著農場的人一起做的，一直用到現在。經過日曬雨淋風吹，有些字已經掉漆，雖然也被描補了回來，但在顏色上還是有區別的。
村長想了想問陳明，“你是怎麽打算的？”這些事，村長還真不太懂。以前，這些事也是陳白羽拿主意的。
現在陳白羽養病，當然不能拿這些小事去打擾她。那就聽陳明的吧。陳明是大學畢業生，還出過國，見識多，懂得也多。
再說，陳明還是下一任村長。
陳明想了想，“我覺得做雙語的會更好。兩個不同語言的指示牌立在一起，這不好看。如果不立在一起，分開來，一前一後還是怎麽的......人走在路上，看到有字的牌子就會好奇，然後想要看看上麵寫的是什麽？看到是相同內容的指示牌，會覺得浪費時間......例如，我在前麵看到了一個中文的指示牌，走一會，看到一個英文的，一樣的內容......在心理上可能會有一點點的排斥。如果一個指示牌上雙語......”
“那就雙語。”村長立刻就同意了，“盡快做出來，然後立上。”
“還有公廁的男女標誌也要換成國際式，還有一個殘疾人用廁......”農場的公廁很少有人用，農村人習慣了‘肥水不流外人田’。而住在小洋樓裏的遊客，他們樓內就有衛生間，不需要用公廁。
村長奇怪，“國際式是怎麽樣的？”
現在公廁的標誌很簡單，外麵就‘男’‘女’兩個字。雖然簡單，但一目了然，絕對不會走錯。
陳明無奈，隻能笑著給村長解釋，什麽是國際式的標誌。
“那殘疾人？也要專門給他們建設一個公廁嗎？”村長覺得沒有必要，殘疾人也分男女，為什麽還要專門為殘疾人建設一個公廁？太浪費了。
陳明又給村長解釋了自己為什麽要設計殘疾人專用的原因。雖然國內的‘殘疾人專用’很少，不管是通道還是廁所或者是其他的一些公共設施都很少。
但‘殘疾人專用’在國外並不少見。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>