女記者其實今早一早就到學校了，但她卻耐心地等待了一陣，直到看到一群人走向校長辦公室的時候，她才跟攝像師傅一起，混到了那人多的隊伍裏麵，輕輕鬆鬆地進入到了校長辦公室。
值得一提的是，在大家都在吃午飯的時候，楊崇山竟然一口不沾——他正在抓緊時間做最後那道題。
好幾次，他都很想趁著大家不注意，去拿校長辦公室的計算器。
可每當他有這樣的想法，或是動作跡象的時候，他就會發現那黑漆漆的攝像機洞口，在冷冰冰地對著他。
沒辦法，楊崇山隻能用草稿紙硬算。
可是，越算，他越是煩躁，尤其是一些涉及到了開平方根的運算，那真的不是有草稿紙就能解決的問題。為了保證自己的最後運算結果是正確的，他還得對原數進行平方後的複算，確保自己算出的數據是正確的。
而當麵前再一次的複算，算出的結果跟原先的數不一樣之後，楊崇山突然有些控製不住自己的脾氣，拿著筆，惡狠狠地對著整張草稿紙，就是一通純屬發泄的亂塗亂畫。
因為太用力，草稿紙都被劃爛了。
注意到這一幕，女記者衝著攝像師做了一個眼神，攝像師點點頭，將這一幕，記錄在了鏡頭裏。
又劃爛了幾張紙，楊崇山內心的怒稍微得到了平複，他重新拿出了新的草稿紙，準備再次驗算。
“已經一個多小時了吧，楊老師還沒做完啊？”高登吃飽了，有些百無聊賴，繼而他壓低聲音問就在身邊的雲裳，“我說我從前咋個沒看出來，你也太聰明了，給我說說，你是怎麽想到做錯最後兩道題的？”
若不是最後兩道題是錯的，他們還不一定能逼著楊崇山就範，乖乖地算最後兩道題的答案呢。
雲裳笑了笑，含義不明地說道：“我就不能大意了犯錯啊？”
“別人都可能，我覺得你不可能。”高登用了一個很直白的比喻，“那些題對我們來說，超乎想象的難，但在你眼裏，我估計就是一加一等二，誰會犯這種錯誤啊？”
雲裳就笑了笑：“高老師，你這個比喻有點誇張了。”
高登也跟著笑了笑，再次看向還在抓耳撓腮的楊崇山，先是同情地嘖嘖兩聲，繼而痛快地說道：“楊崇山機關算盡，竟然想出超綱奧數題來為難你，現在好了，把自己都給難住了。這場麵，真是畢生難見。”
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