我一愣，順著聲音看去，那個好像是叫徐老師的人對我招了招手，一臉親熱的笑容。
“有點事要幫忙。”周聞宇毫無波瀾地答道，便朝自己的辦公桌走去。
我跟在後麵，對這位徐老師訕笑了一下，連忙低著頭追了過去，假裝沒有看到周圍人看熱鬧的眼神。
周聞宇從旁邊扯了座椅，示意我坐下後打開了電腦，“上午我已經通知了學生們重新收集資料，有一個文檔匯總好了，你隻需要錄到校內網的信息庫裏就好。”
“這樣呀。”我一聽，暗想是匯總好的資料就行。以昨天那個檔案袋損壞的程度來看，我能辨別這些陌生的學生的信息的可能幾乎微乎其微，好在有了個重新備份的資料，我放下心，那還是好做的。
周聞宇熟練地打開網站，輸入了教師信息，又打來了幾個文件，便把電腦讓給了我，還推了一份以前的紙質檔案給我熟悉一下。
“那你幹嘛？”我想起來他下午沒課，我要是在這裏錄信息，他陪著我豈不是很無聊？
“我有作業要批。”
我才看到周聞宇從自己桌上搬了一摞本子，往旁邊的一個空桌前坐下，抽了根紅筆便一直低著頭。
“哦……”
我還以為就我一個人有事做呢。
不一會兒，我便上道了。電腦桌麵上留了一個錄信息的操作流程ppt，我先看了一遍，又試著錄了一個，便問問周聞宇對不對。他百忙中抽空起了身，過來看了幾眼，點完頭便坐了回去。我就繼續按同樣的方法錄，不一會兒也錄了七七八八。
中間我脖子有些酸，扭了扭，才發現辦公室一下空了，大概是其他幾個老師去上課了。再看周聞宇，還是在低著頭改作業，眼神專注而凝重，好似手裏批的不是作業，是日理萬機的奏折。
想著這信息我也一次錄不完，我便放下鼠標，將座椅拖了拖，眯著眼看去。隻見周聞宇手下的本子上寫滿了密密麻麻的公式，全都是我不認識的，但都有相同的催眠效果，我打了個哈欠，忍不住吐槽起來，“周聞宇，大學裏學數學也有這麽多作業嗎？”
明明高中數學就已經夠難學的了，到了大學還選擇學數學的人，不是瘋子就一定是天才吧？
周聞宇忽而抬頭，輕笑回著，“嗯。”
“那不是很折磨人？明明已經是這麽難的學科了，還要寫作業？”我手腳蜷縮的搖搖頭，一臉為這個專業的學子深深惋惜的表情。
周聞宇望了兩眼，又低下頭批改，“你讓那些學物理的學生怎麽辦？”
“物理？”我仿佛感到一股窒息的味道，咽了咽口水，“不敢恭維……”
好吧，數學勉強能聽懂學會，物理簡直就是天書。難怪當年周聞宇極少給我補物理，大概是知道我連數學簡簡單單的題目都要吐槽幾遍，要是再看到頭痛的物理，大概是要把他耳朵給說出繭來了。
當然，我一般都是不會跟他吐槽的。他這樣的學霸，從來就沒體會過數字符號在眼裏打轉的感覺到底是什麽。
“周聞宇，你為什麽想學數學呀？”我忽然認真地問。
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注:沒有故意貶低數學這門學科，隻是單純站在女主學渣的角度來吐槽喲。
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