莫怡琳在聽生們的講課時，深有感觸，覺得這幾個年輕人成長的速度超乎她的想象，竟然不知不覺中迅速成熟了起來，讓她每一次聽課都能覺出他們巨大的進步。
這其中進步最大的應該是連旭了，他現在已經基本形成了自己的講課風格，沉穩、大氣，講解的重點突出、明確，對知識點的強調讓他的課程有了很強的針對性，也更適合初三年級總複習的孩子們。
李欣然的講課繼承了莫怡琳活潑的特點，但自從上次莫怡琳點評過以後，她又做出了一定的調整，把課程更加精煉了許多，既得孩子們的喜愛保留了活潑的課堂風格，又把知識點突出了出來，很有特色。
淩霄這周已經把他組織捐贈的第一批圖書帶了過來，講課之餘，他拿出大量的時間組織孩子們進行閱讀。為了促進閱讀的效果，他還組織了各種形式的PK、競賽，深受孩子們的歡迎。
這些實習生的進步讓莫怡琳非常欣慰，仿佛看到自己種下的種子終於一點發芽長大的感覺，但最讓人震驚的還要數白小雪的表現了。
就如林曉說的那樣，白小雪帶給莫怡琳的已經不是驚喜而是驚嚇了。這個上周還柔弱地說自己在課堂上無法活潑的姑娘，這周完全放飛了自我，竟然完完全全照搬了莫怡琳的講課風格，在課堂上又蹦又跳、又笑又鬧，看得莫怡琳渾身雞皮疙瘩都起來了。
看著另一個自己，穿著風格相近的衣服，梳著相似的發型，甚至說話的語氣都有那麽幾分相似，莫怡琳不知別人碰到這種情況會是個什麽感受，總之她感覺很驚悚，心裏直犯嘀咕，這姑娘這是受了多大的刺激才會這麽想不開啊，竟要活成別人的影子！
莫怡琳不知道的是，白小雪還真的受到了巨大的刺激。
上周，白小雪生病回家，本以為可以向爸爸討教一下有關俞振軒的事情，沒想到她爸爸已經被隔離審查了，媽媽也被監視居住，她一向引以為傲的家庭一下子變了，她的天也似乎一下子塌了。
白小雪慌了，不知要如何是好，本來不打算出國的她也想要出國躲開了，但當她去辦理護照時，被告知以她爸爸目前的情況，在沒有調查清楚之前，她不可以離境，出國這條路徹底走不通了。
白小雪知道她爸爸這次應該是逃不掉的，她從小接觸的那些對他們家各種讚助的人和錢，不是假的，就這些她眼見的事情都夠他爸喝一壺的，更何況那些根本就不可能當著她麵進行的交易呢。
白小雪清楚地知道自己前途堪憂了，她上西濱師範大學的目的就是為了拿到一張本科文憑，然後通過他爸的路子找個好工作嫁個好人家，可並不是像李欣然那樣，傻傻地就喜歡當老師。可是她爸現在自身都難保了，她要怎麽辦？
於是，俞振軒似乎成了白小雪目前能抓住的唯一一根救命稻草了。雖然那個男人渾身冰冷從未拿正眼看過她一眼，但她自認為長得並不比莫怡琳差多少，莫怡琳能做到的她也可以做到。俞振軒不就喜歡莫怡琳這種清純俏麗、活潑開朗型的女孩子嗎，那她也可以收起自己的我見猶憐，俏麗活潑給他看！於是呈現在莫怡琳和其他人麵前的白小雪變了，變成了現在這個莫怡琳影子的樣子。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>