你們看，我當初說什麽來著。
雍州的那位太子是假的吧，你們還都不信。
現在報紙上都石錘了。
錘的死死的。
圍觀群眾們大部分都看不懂報紙，隻能是別人說什麽就是什麽。
這些讀書人為了獲取優越感，自然主動的給眾人解釋，為什麽雍州的那個是假的，濟州的那個是真的。
有些讀書人掌握的資料不全，說著說著就發現自己的邏輯不通。
於是馬上就開始施展一本正經胡說八道的本事。
因此關於雍州的太子為什麽是假太子，短短的幾個月裏，長安城內出來了幾十種說法。
每一種說法聽起來都是那麽的扯淡。
但長安百姓就喜歡聽。
再加上討論和普及這些消息的時候，自然讓百姓們都更加清楚最近殷誠又幹了什麽事。
心裏自然而然的，便將殷誠當做了大炎正統。
私下裏討論時，便將殷誠的勢力當做了朝廷。
這個朝廷更改科舉製度的消息，說起來很簡單。
那就是以後科舉，讀書人不僅可以去考，大字不識的人也可以去。
讀書人做文章考試，可以當官。
大字不識的人則通過自己的手藝去考，也可以當官。
鐵匠科舉考打鐵，打鐵打的最好的就是打鐵狀元。
可以和靠寫文章得狀元的讀書人一樣，披紅掛彩，風光遊街。
最重要的是，還可以當官。
甚至蓋房子修路技術好的，蓋房狀元，甚至可以直接進建設衙門當副司長。
殷誠勢力的建設衙門副司長，可是相當於侍郎的位置。
這可是很多底層人做夢都不敢想的事。
這一次改製一共增加十二種科目。
在長安城內形成了兩個針鋒相對的團體。
這兩個團體互相視對方為死敵。
一方自然是自視身份高貴的讀書人。
他們幾乎全都排斥這項方案不說，甚至因此對殷誠有十分大的意見。
性格暴躁的，甚至直接在街頭巷尾破口大罵。
殷誠的這個政策，有人反對，必然會有人支持。
支持這事的主要以匠人為主。
因為這十二個科目，幾乎就是為他們量身定做的。
那邊讀書人一罵，這邊呼啦啦就有一群人扛著幹活的家夥就湧了上來。
二話不說上來就打的。
這一天，整個長安城內是雞飛狗跳，五城兵馬司和軍機三處的人，忙的團團轉。
捉了一群又一群，長安城內的監牢幾乎都塞滿了。
就這，已經到了監牢裏，這兩幫人一言不合還打起來。
可在這種沒辦法逃跑的地方，文弱書生自然是被打鐵的漢子按在地上打。
但不管如何，殷誠要改製的消息算是徹底傳遍長安城。
就算是不識字的人也知道了，兩個月後，太子會在濟州開設考場。
而在這個考場裏，他要選出十三個狀元來。
此言一出，不少匠人們動心了。
就算風水輪流轉，也該轉到他們這幫工具人風光的時候了。，
不少人甚至偷偷的從長安城跑出來，打算去濟州試一試。
等到五城兵馬司和軍機三處將整理好的資料交上去之後，方才發現，長安城內不少有名氣的匠人此時全都消失不見了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)