可實習了一個月之後，她發現了端倪。
張校長隔三差五的都會叫她去進行實習生的匯報，每次將文件遞給張校長的時候，張校長總會乘機摸她的手，剛開始的時候，小慧隻以為這是正常的接觸，可後來的時候，張校長變得變本加厲了起來。
小慧坐著匯報的時候，張校長就坐在小慧的身邊，那雙手時不時的觸碰到小慧。小慧很珍惜這份來之不易的工作，所以每次隻是躲開，並不敢聲張。
可一次匯報中，張校長終於暴露出了自己的本性。
校長室在學校的頂層，一般沒有校長的允許，學生是不能上來的。就是老師要來，也要先預約好。所以張校長顯得有些肆無忌憚，小慧掙紮過，也喊叫過，可無濟於事。校長室是全學校隔音最好的地方。
小慧突然覺得自己的完了，她甚至想，或許自己就可轉正了。她用這樣的想法來安慰自己。
突然，有人敲門了。
張校長一臉的不悅，但小慧得救了。
敲門的不是別人，是胡佳佳，胡佳佳是來申請搬到學校公寓外麵住的，她是新人，不懂得什麽預約。
“原來那天……”胡佳佳說道。
小慧點了點頭。
其餘的老師也開始說起了自己的故事。
故事中我們可以得知，張校長借著自己的職務，不止一次暗示過那些女老師們。那些性格上和小慧一樣比較柔弱的，也沒少被這個張校長占便宜。
“好，你們先出去吧，對了，誰有校長辦公室的鑰匙，讓老師準備一份，我們一會兒去調查。”我對這些女老師說道。
“對了，高睿好像有張校長辦公室的鑰匙。”一名五十多歲的老師說道：“高睿這個小夥子挺招張校長器重的，校長有什麽事情願意讓他跑腿。”
屋子裏隻剩下了我們三個，關增彬看著衣櫃花花綠綠說道：“事情解決了，我們還至於到他辦公室找線索麽？張校長就是那個人，他把張明亮誤認為了是胡佳佳。”
穀琛打了一個響指說道：“對了，張明亮經常跟者高睿，一定是知道張校長的。你之前不說過，他敢確保對方一定會和他合作，是因為張明亮可能認識麽？這一切都對上號了。”
“沒對上。”我走上前幾步：“那個中了老張頭陷阱的年輕人我們還不知道是誰。”
“可能就是小偷吧。”穀琛聳了聳肩：“或許和案子沒有關係。”
我仔細的嗅了嗅味道，然後說道：“事情，沒有那麽簡單。”
關增彬看到我的舉動，大罵道：“吳夢，你精神病是不是複發了，我看你遲早成了第二個張校長。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>