那天以後，顧溫成就經常到學校裏來，每次都是和許傾如討論獎學金設立標準的事。
許傾如覺得，應該多鼓勵那些參加社會實踐的學生，不能讓所學知識與社會脫節，也是為了他們將來就業考慮。
可是，顧溫成顯然不不同意。
他認為，在校大學生，就應該一門心思放在學業上。至於賺錢和體驗社會，以後有的是機會。而且把獎學金發給這一撥人，就是為了讓他們更加心無旁騖地安心學習。
許傾如不可思議地看著顧溫成，覺得他是個老古板。
“大學生涯是一個很重要的時期，學生們應該多探索自己的興趣愛好，這樣以後人生才會有更多可能！而不是局限在眼前的成績和學分之中！”
許傾如的語氣很憤慨，好像顧溫成做了什麽大逆不道的事一樣。
顧溫成被她突如其來的怒火搞得有點莫名其妙：“我沒說不讓他們探索興趣愛好啊，隻是作為學生，他們眼下最重要的還是學習。不然他們辛辛苦苦考進來幹嘛？為什麽不索性去做自己愛好的事呢？”
許傾如頓時無語凝噎，和這個男人吵架，她似乎總是敗下陣來。
平日裏上課講課那麽利索的嘴皮子，到了他麵前，總是略遜一籌。
隻是許傾如沒有想到，這個風流不羈的男人，思想竟然還這麽死板老套！
多次交流未果，兩人都不歡而散。
吳院長這邊還在不停催促，他已經問過好幾次了，這次的獎學金款項，到底什麽時候能撥下來？許傾如每次都說快了快了，可事實上卻有點難辦。
顧溫成堅持，如果不按他的想法，在評選標準上加上幾門主課的學分要求，他是不會同意的。
許傾如進退兩難，一時之間竟不知如何是好。顧溫成他得罪不起，但也不想迎合，可要是這次項目真的黃了，院長那邊她也不好交代。
這幾天，許傾如一想到這件事就有些頭疼。但她還想再爭取一下，畢竟想要她放棄自己的教學原則，也沒那麽容易。
這天中午，許傾如剛從教學樓出來，準備去大階梯的多功能教室，上下一門課。
一路上，有學生熱情地衝她打招呼。她回以微笑，看著他們，心底湧起一股憐惜，多可愛有朝氣的一群學生啊，為什麽非要單一地用專業成績來評定他們呢？
她拐過下一個路口，在牆角看到一個熟悉的男人背影。
是他，顧溫成。
她剛想繞過去打招呼，卻看到他眼前還有一個小女生，是溫錦。
她瞬間一驚：這也太大膽了吧？竟然在學校裏公然……？
旁邊也有幾個學生駐足側目，但他好像完全不在意一樣。
“顧先生！”
他聞聲轉頭，看到她的那一刻，眼神裏閃過一絲不耐煩。好像在說：怎麽又是這個多管閑事的女人？
“顧先生，你……”
沒等許傾如說完，溫錦就走了出來，她雙手垂下交叉在身前，小心翼翼又略帶緊張：“老師，這事你先不用管了。他……他是我哥。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>