阿狸就問什麽時候能開始工作。
校長說：“現在就可以，你先了解一下我們學校和師生們，看看從哪裏入手，等有空我們再簽一個合同，不過醜話說在前麵，代課教師的工資不算豐厚，每個月一千八。”
“那太棒了。”阿狸說。
校長無言以對，這就是傳說中的傻白甜吧，一千八還太棒了，租房吃飯都不夠，他不明白的是，阿狸想的是一千八可以買很多文具送給學生們，當然太棒了。
學校嚴重缺乏英語老師，因為根本留不住人才，年輕的英語專業畢業生都去大城市發展了，學院也不給編製，誰願意留下當老師啊，師資力量集中在畢業班，再加上阿狸不是師範專業，不一定會教課，所以校長把她安排在初二年級組，暫代一個班的英語作為試點。
其實校長小看阿狸了，她雖然拿的是新加坡護照，卻是在國內接受的義務教育，懂行的很。
上午最後一節課，初二五班，他們的英語老師走了，現在是另一位老師暫代，課程太多，苦不堪言，嗓子都啞了。上課鈴響起，班主任、校長，以及一個看起來時尚開朗美麗的女孩走了進來。
學生們麵麵相覷，這陣仗，幾個意思啊。
隻有易暖暖認出這是昨天中午一起吃飯的人，心中隱隱有些期待，但是她也沒有人可以分享秘密，隻能憋在心中。
校長先發話，說這位歐老師是咱們學校特地聘請的外教，特地強調是外籍人士，而且是普林斯頓大學的高材生，現在大家熱烈歡迎一下。
同學們熱烈鼓掌，歐老師先來了一段自我介紹，用的自然是流利的美式英語，和其他老師的中式英語有著顯著的區別，同學們都在用力傾聽，還是聽了個囫圇。
班主任也發話了，說同學們注意了，歐老師的教育方式和其他老師可能有所不同，但是機會難得，一定要珍惜。
講完話，班主任和校長就走了，留下歐老師一個人。
歐老師說：“大家別拘束，我叫歐離，大家可以叫我歐老師，但我更喜歡別人叫我阿狸，現在我想請一位同學用英語做個自我介紹，一句話就行，說什麽都行。”
被點到的同學站起來，磕磕巴巴道：“馬奶木意思李小明……”
阿狸聽完，笑著說：“我是複旦附中的學生，雖然咱們的教材不同，但大體上是差不多的，我還記得第一次出國，向別人介紹自己的時候……”
她很會講故事，將英語知識嵌在各種生動的故事裏讓同學們聽的津津有味，即便是最討厭英語的同學也豎起了耳朵。
講完兩個小段子，阿狸問道：“我想請問大家，我們為什麽要學習英語這門課程？請英語課代表發言。”
英語課代表是尹蔚然，腳脖子骨折還在醫院躺著，自然不能發言，於是阿狸讓班長來說。
封瀟瀟站了起來，腦子快速運轉著，他的外形和智商都隨父親，豐神俊朗思維敏捷，是學霸一枚，當下的局勢和以往不同，如果是校長、班主任，或者英語老師問這話，那麽答案應該是這樣的，對校長說為中華崛起而學英語，對班主任說為中考成績而學英語，對英語老師說英語是世界最通行的語言，掌握外語是基本技能，所以要學英語。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>