有人激動得手顫抖！
不對。
不是激動，而是感覺可怕。
如果紀先生沒有說謊，《民富國強論》當真出自燕雲歌之手，那意味著什麽？
以平陽郡的推廣勢力，很快，燕雲歌靠著這篇文章，就能在文壇占據一席之地。
文壇地位，終究還是看作品。
是否有大賢者文章，有沒有資格流傳後世。
大文豪代代相傳，龍椅上的皇帝可不是人人都能記住。
燕雲歌啊燕雲歌，你這是要將天下男子逼上絕路嗎？
以女子身份，成為一方諸侯就算了。
如今還跑到文壇和大家搶飯碗吃，過分了啊！
“你手頭是什麽？誰手裏麵有燕夫人平日習作？”
終究還是不甘心。
承認，那筆好字，是出自燕雲歌之手。
但是，文章是不是她寫的，還需要考證。
一定可以找出槍手的痕跡。
雖然心知肚明，這種可能性很小，卻依舊要這麽執著地幹下去。
否則……
自信心必定慘遭打擊。
被一個女子管束差遣就算了，竟然連文章也輸給了對方，臉麵呢？
都是要臉的人，這要是傳出去，七郡世家都會成為笑柄。
笑話他們枉為讀書人，連一個女子，都壓服不了。
七郡文壇，拱手讓給燕雲歌，不是丟臉是什麽？
習作有了！
所有人圍在一起，翻閱燕雲歌平日裏偶然所得文章。
並非詩詞歌賦，全都是一些思考，隨手寫下，被身邊收集起來，裝訂成冊。
比如這裏有一篇。
登記日期是天和三年三月。
這一年正月，劉章登基稱帝。
燕雲歌隨手寫下感想：“北地落劉章手，卻定國號為‘魏’，愚不可及。不出意外，北地局勢必有起伏。以劉章性格，八成會采取殺戮手段，以殺止紛爭。然而，此舉並非長久之計，不出一年，就會自嚐惡果。”
又比如，天和三年十月，燕雲歌寫下一篇育兒論。
那個時候，她正身懷二胎，對於教育孩子，有些想法，於是隨筆書寫。
還有，天和三年冬月，那時候正在打仗，她寫下了對戰場局勢的分析走向……
這些都是平日裏，偶然所得的心得體會，隨筆記錄下來。
一張張，一頁頁，略有泛黃的紙張，做不得假。
看得越多，考察的資料的越多，越發證實了一件事。
《民富國強論》真的出自燕雲歌之手。
不甘心啊！
紀先生火上澆油，“也隻有我家夫人這般經世治國大才，常年關注民生經濟，方能寫出《民富國強論》。通常情況下，當世聖人高高在上，極少深入民間了解民情，雖有才學，卻難以寫出類似《民富國強論》這般發人深省的文章。”
“先生這番話，老夫不讚同。我等常年也在關心民生經濟，也在關心治下百姓……”
紀先生直接反問，“諸位可曾讓治下百姓日子越過越好？各位治下，破產倒閉淪為田奴的良民，是一年比一年少，還是一年比一年多？
你們當地的情況，老夫一清二楚。當地百姓過的是什麽日子，老夫更是清楚。良民破產，比比皆是。就這樣，你們還敢大言不慚說常年關心民生經濟，要臉嗎？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>