很快的，也理所當然的，季言被半強迫性的要求教幾個孩子簡單的識字，在季言假裝誠惶誠恐的推拒了一番之後，欣然接受了，當然，她所表現出來的樣子仍舊唯唯諾諾的模樣。
正是季言的這幅樣子，令村子裏的村民倒真的有幾分相信了，也難怪，一個屁大的女孩子，被這麽嚇個幾次之後自然就認命了。
對於這一點，他們是喜聞樂見的。
來聽季言授課的孩子參差不齊，小的隻有三歲，大的都有十一歲了，一共八個孩子，還是住在附近的幾個村民家的，平時可盯著呢，遠點的都不敢送過來，打算看看情況。
季言雖然恨屋及烏的想要將這幾個孩子給樹立的三觀不正，但是她也知道，必須忍耐，那每天暗地裏盯著她的村民比平時都多了，顯然也是有點放心不下的。
為了方便季言授課，村子特意在一處帶著棚子的空地上給放了幾個桌椅，還有一塊大百布釘在了牆上充當黑板，用燒好了的碳條充作粉筆，每次用完就有村民拿著百布去洗，換上新的，就這麽簡陋的成立了一個可笑的教室。
縱使是懷著不美好目的，甚至產生過教壞孩子念頭的季言，在看見了那些個睜著大眼睛，水汪汪的看著她的孩子時，季言有點心軟了，但季言很快為自己的心軟付出了代價，也賠上了對村民的最後一點善良。
第一節課，季言不想表現的太特殊，就問了幾個孩子的姓名，會寫自己名字的人竟然隻有寥寥的兩三個，甚至還筆畫都出錯了。
季言不得不耐下心來開始一個個的，一筆一劃工工整整的在白布上寫下了他們的名字，將拚音給標上，然後朗聲吐字清楚的教他們念。
然而結果比她所想的還要糟糕，除了那唯一的一個女孩還聽話的跟著念了一遍之外，其餘的七個孩子全部各自玩各自的，連看都不看一眼季言。
手中的碳條一下子捏碎了。
季言強裝的微笑還掛在臉上，但已經有碎裂的痕跡了。
試了幾次讓他們好好跟著念，得到的結果是毫不留情的鬼臉之後，季言的怒火一下子上漲了。
她根本就不是師範專業的，自然沒有學過如何去忍耐學生的調皮以及正確的處理方法，她一個曆史係的學生，了不起碰上的都是不怎麽說話的悶葫蘆，平日裏都是各自為是，不大會打擾別人，自然的，季言的耐性也不怎麽好。
現在這樣每天裝傻裝柔弱的騙取村民的放心已經讓季言耗盡心思了，絕對沒想過還需要忍受這些熊孩子的挑釁！
看來是她想得太簡單了！
“你們聽不聽我說話？”季言最後問了一次。
稍大的那個孩子更是用行動表現了自己對季言的不屑——起身走人。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>