光是講解相關製度就用了兩個小時，這期間不少同學都在打瞌睡，包括我在內，說實話我真沒聽懂校長要表達的主題是什麽，直到他說可以解散了，我才跟著大部隊回到教室。
可是接下來，尷尬的事情發生了，我發現我走錯了教室，坐錯了座位，直到那女同學對我說，不好意思你坐了我的位置，我這才如夢初醒，惹得同學們哈哈大笑，我仿佛聽到有人叫我土雞、鄉巴佬。
當我回到自己的教室時，解剖學代表人夏老師已經來了，我心裏一驚，頓時站在門口不敢動了，自打我進這所學校夏老師就一直在，兩年多的時間她的大名已經在我心裏生了根，一直聞其名不見其人，今日近距離接觸，還別說，她身上真有一種特殊的氣場，仿佛能攝人心魄。
“這位同學，請回到你的座位！”我以為夏老師要處罰我，沒想到她居然隻是讓我回到座位，這實在是出乎我的意料。
接下來夏老師讓我們把書桌上的本子打開翻到第三頁，今天我們要學的課程是深度解剖。
看著那書本上被解剖的人體，器官內髒暴露在空氣中，使我想起了在小島上那詭異的經曆，不由的胃裏一陣痙攣，幹嘔了兩聲。這一舉動引起了夏老師的注意，她朝我徑直走了過來，而且板著臉，我開始有些害怕，忙坐直了身子。
夏老師伸出手來，我本能的縮了縮脖子，以為她要打我，她隻是笑著拍了拍我的肩膀說:“別緊張，習慣就好了！”
我看著她的背影，開始覺得學長們描述的可能有誤，在他們眼中夏老師是個母夜叉一般的存在，為什麽在我看來她卻是很溫柔體貼呢！
夏老師回到講台上，熟練的在黑板上畫了一個人體標本，然後一一給我們講解人體的構造和髒器，期間有不少同學出現不良反應，他們幹嘔，他們驚呼，但都被夏老師的氣場鎮住了。她不說話教室裏就鴉雀無聲，等所有人都安靜下來，夏老師繼續給我們講解，而且講的越來越惡心，到最後真的有人吐了，夏老師這才停止講課，說給我們十分鍾時間適應一下，十分鍾後她還會來，記得把嘔吐物清理掉。
十分鍾後夏老師又來了，這次她帶來了許多刀叉，然後分別給我們介紹，原來這些刀叉就是解剖時要用到的道具。解剖聽起來似乎很簡單，但真要做起來卻是一門高深的學問，夏老師對我們說，今天一天都是生物解剖課，上午主要是讓我們了解解剖學的一些知識，下午會帶我們實踐，解剖真的屍體。
這個消息對我們來說無疑是噩耗，正常人誰願意跟屍體接觸，而且還是人的屍體！我從同桌口中了解到，以前解剖室是禁止停放人類屍體的，但是這個規定在夏老師來了之後就改了，在解剖室很少看到動物的屍體。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)