茜西藝術學校接二連三的總是有同行來到這裏造訪，戴惜茜和潘西西覺得這些事情證明他們的名氣比之前要好，而且有親切的態度才會讓大多數人對此充滿凝聚力。但事情並沒有她們想的那麽簡單，戴惜茜和潘西西她們的藝術學校不知從什麽時候開始總是有員工離職，兩個人就算是提出要給老師漲課時費，可依然沒有留住任何一個走的人。
雖然總是安慰著彼此，這現在工作上的流動性本來就大，不可能有人會持久的在一個地方工作而且不離開。但是不得不承認的是，從那以後，這幾個離開的老師們帶走了不少的學員，而且那些前來造訪的人和他們的離開總是打著完美的時間差。這兩件事情發生一次，他們還能夠理解，但是接二連三的發生難免讓他們覺得之間是否有什麽聯係。
有了這種懷疑，兩個人就留心觀察起來，潘西西腦洞大開，覺得既然別人能夠來到他們藝術學校打著造訪的名義套話，那他們也可以到別的學校去試探試探別的藝術學校發展到什麽程度，可這麽一出去，發現在他們的藝術學校裏，竟然有剛剛從他們這裏離職的職工。
看到那些職工，潘西西和戴惜茜更加確定了她們的想法，原來真的是對手學校來到他們這裏，不光是挖走了他們的師資，更是搶走了他們的生源，對於這種情況簡直是難以接受，潘西西和戴惜茜想要問問到底是什麽原因才會讓這些老師離開公司，寧願去別的學校重新開始。戴惜茜和潘西西找出來幾個原來的老師，想詢問他們到底為什麽會離開。
終於一個老師因為年紀比較小，覺得有些不好意思，這麽快就見利忘義，換了個附近的學校工作，怎麽說也是覺得不道義的。於是，經過兩個人的反複詢問，還是把那個老師的心擾亂了，把自己在這個學校收到的好處，以及學校的發展前景要比茜西藝術學校更好的事情說了出來。
兩個人都很詫異，也覺得非常可笑，為什麽會有同行覺得自己學校一定會比別人的好呢？潘西西和戴惜茜在周邊的藝術學校和店主的白眼下觀察起來，除了經常能夠看見熟悉的麵孔，卻一點也沒有發現到底哪裏比自己的學校要好。
茜西藝術學校雖然隨著經濟的回溫，也有些回轉，但還是沒有別的藝術學校學習的人多。師資短缺，客源流失使得她們兩個人壓力特別大，而且從學員中的一個家長聽說那些藝術學校給學員的折扣很多，所以一看老師沒變，學費還低，距離也差不多，家長們自然就願意讓孩子換地方了。到底茜西藝術學校的問題出現在哪裏？戴惜茜和潘西西並不想降價，把藝術弄成物美價廉的存在不是她們真正想做的事情，可一直這麽不景氣也掙不到錢，關於學校的運營，兩個人又陷入了深思。
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