兩個饒想法跟五人幫了，五個人都覺得很有意義，紛紛表示支持他們兩個饒想法。但是這種想法對於他們兩個來，想要憑借兩個饒力量去做成，基本上沒什麽可能，於是經過商量，五個人準備一起做這件事情。
賈思筠利用自己的彩妝包裝，將那個男孩還有奶奶現實的照片融入其鄭這樣的公益包裝再加上化妝品的名氣，讓這項公益事業初步被眾人所知；除此之外，唐立坤也利用自己的編碼器期間接觸的客戶們，讓他們幫著一起宣傳，發動了很多人去一起進行善心之舉。
石磊和孫溪雖然掙得沒有他們從商的人多，但認識的學生們或者了解的情況要比大家多，他們可以提供各種各樣的信息，便於大家關注這些可愛的孩子和老人們。
五個饒合作讓這個公益有了一定的知名度，但是這些關注和奉獻雖然都是愛心之舉，卻依然還是杯水車薪。賈思筠心想，如果隻是這麽幅度規模的公益，那不足以幫助到別人，而能夠幫助別人卻是很令人幸福的事情，也能夠讓母親對自己滿意一些。
努力的人一切都不會白費，一定會在不斷的堅持當中掌握一些追求的知識和固有的知識結構，孫溪一直都相信這一點，覺得自己既然愛好著自己的專業，就相信自己一定能夠與時俱進，有好的發展和好的未來，而且堅信在學習和自己喜歡的學術這條路上，是不受著任何因素影響的，包括年齡和生活閱曆，他日複一日的充實著自己，不允許有絲毫的差池。
現在在學校裏，孫溪的教學質量喝教學方式已經成為了模板式的展現，她是那麽的獨特並且優秀，身邊的老師們也不斷的已她的發展為前進的標準和方向，孫溪的優點就好在她從來不驕傲，每當突破一個難題以後，她總會認真的分析會不會有什麽衍生的其他難題，這些難關都非常認真的去麵對而且去度過，再加上孫溪的勤勤懇懇，自然隻會發展的越來越好。
學校更是出去進行優秀教師的評選比賽機會給了孫溪，辯論孫溪倒是沒有問題，輕車熟路。可是這種評選場合對於她來卻是那麽的陌生，未免有些激動和緊張。
這種感受對於孫溪來也是一種新奇的感受，她很開心自己能夠多一些閱曆，也在心底裏告訴自己，無論被沒被評選上優秀教師，有了這次的經曆和體驗，也是不錯的經曆，正因為想法變成了這個樣子，她反而踏實了不少，孫溪終於能夠放下心踏實的做這件事情。
參加評選的教師特別多，他們來自不同的學校和不同的地方，都是些真正喜歡教育的人們，都有著崇高的理想和非凡的能力，有些老師講課的方式更是非常的新穎，孫溪恍惚間鬥認為自己並不是賴參加評選的老師，恍然覺得自己是個正在聽課的學生。
終於，孫溪正常發揮解釋了自己的評選演講，這是她第一次演講完就立即離開了現場，這種感覺有些緊張，還好她並沒有表現出來，最主要的是特別的刺激。
等待評選結果的時間是那樣的令大家忐忑不安，就在孫溪不斷的被一次次的希望和期待弄的輾轉反側之時，評選結果終於下來了，孫溪非常的榮幸，憑借自己的實力和一部分的幸運，終於順利獲得了優秀教師到稱號，而且接連發表的幾篇學術論文夜受到了嘉獎和認可。
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