在戴惜茜的心裏，兩個人絕對就是絕配，也更是周邊人羨慕的對象。戴惜茜很珍惜這種來之不易的幸福，而且覺得這種幸福非常珍貴，她下定決心好好的努力珍惜。
小溪上課的時候正在講基本製度，但因為學生們下麵的聲音過大，就生氣的讓學生們站起來，沒有聲音再讓他們坐下，可在這個時候，就在站起來的那一瞬間，一個學生突然間倒地了。
這個學生倒地的巨大聲響，嚇壞了孫小溪，安排學生自習以後，帶著這個學生來到了醫務室，去往醫務室的路上，她心裏還泛著嘀咕，這要是算自己教學事故可怎麽辦？可是去醫務室看了以後，醫務室的校醫大驚失色，急忙建議帶著孩子去醫院看看。
聽醫務室這麽一說，這孩子並不是急性發生的病症，而應該是本身就有些疾病，孫小溪緊張的把孩子的情況告訴他的父母。
父母聽到了以後，急忙趕往了學校，孫小溪已經準備好了解釋，可是學生的父母沒有任何他們想象的責備，反而是態度非常好，說孩子本來就有心髒疾病，遇見這種情況是常有的事情，孫小溪和學生的父母把孩子一起送到了醫院看病，看到家長們揪心而又無奈的模樣，孫小溪知道他們一定是另有隱情。
聽了這家長們說的話，孫小溪非常感動，心中更是五味雜陳，這個孩子天生心髒就有問題，家裏的條件卻一直不好，好在治療一段時間說這孩子身體好了不少，父母就一直沒有再繼續治療。等到孩子長大了些，因為家中又有了個弟弟，就對她少了些關注，她自己十分要強，也更是因為想要引起父母的注意，非常的努力，好好學習勤工儉學，想要把一切做到最好，對於自己的要求一直非常嚴格，父母其實一直都把她當成他們的驕傲，卻由於弟弟還小，再加上一直也不知道怎麽表達對女兒的愛意，就表現的一直都有些冰冷。
這種冰冷的狀態讓女孩子日夜難寐，身心都受到了煎熬。於是才會有了課上的這一幕，作為父母知道孩子這次再次暈倒意味著什麽，孩子能夠健康的生活下去是他們的期待，但是卻什麽忙也幫不了什麽也做不了。
終於女孩醒了過來，第一個醒來尋找的人竟然是孫小溪，她特別懂事的對小溪說，老師對不起，是我讓你受牽連了。
孫小溪一瞬間熱淚盈眶，自己萬萬沒想到這個孩子說出的第一句話竟然是這樣的話，在為孫小溪著想。自己剛剛境界是那樣的渺小，讓他真的是自慚形穢。
孩子的住院費用是一筆不小的開銷，父母因為這個費用爆發了不小的爭吵，孫小溪知道了以後，把兩個月的工資都傾囊相助，雖然責任不在她，她也沒有做錯任何事情，但這個爭氣的孩子值得她幫助，她更是和學校把這個孩子的情況講了，為她申請了捐助機會。
大家都紛紛獻出愛心，姑娘拿著大家送來的心意，說自己知道想要健康的生活下去不容易，但是她真的很感激這些人，感謝大家對她的關注，讓她感受到生活的溫暖如此之多。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)