而這些實習生們，穿著鮮豔，唐立坤說服自己，因為他們年輕才會這樣。但這些學生們一看見鞭炮和禮花，就罵了句難聽的話，表示這樣做庸俗而又嚇人。
唐立坤覺得這就是代溝而已，而且他們準備的歡迎禮在他們看來是驚喜，可是對方覺得不舒服也是正常事情。但他的笑容可掬僅僅持續到他布置任務的時候就消失殆盡了。
“你們每天的任務就是總結客戶信息、搜取客戶信息，然後出去跑業務，自己開發客戶，我們會按照正式員工的百分之六十結算你們的工資和業績”唐立坤邊說，邊把總結出來的文件和銷售業績等拿出來，剛要自豪的詳細介紹，那些學生們的話匣子打開了。
“大哥，搞沒搞錯，這麽多事情做啊？我們隻是實習，別壓榨我們，小心告你！”“是啊，這破學校，不願意實習非得讓我選擇一個，我家又不缺錢，活，你還是給別人幹吧！”
聽了大多數男生的抱怨，唐立坤的注意力放在了一個女生身上，她一直低著頭，同來的女生就隻有三個，都嬉笑化妝中，隻有她，安靜的持續低著頭。
“姑娘，那你呢？怎麽想的？”唐立坤給他們安排的工作量不到正式員工的一半，工資也不低，覺得沒有理由被抱怨被嫌棄，總會有人說句順心話，誰知在他的反複詢問下，那個女孩瞬間嚎啕大哭，然後打了個電話：“媽，實習太累了，他們欺負我，讓我回家！”這下立坤徹底無語了......
終於到了第三場座談會，是關於教育創新改革主題的研討會，之前孫小溪一直都沒有在任何一場會議上發言過，但是這次，可能是議題太過於吸引人，也可能是闡述自己意見的人比較多，小溪沒忍住，起來把自己的想法講了講。
“創新型教育改革，應該以學生的主觀能動性為主，但因為是人就會有惰性，更何況大學生們的人格還談不上完全健全，還是需要一定的監督，可以對學生施行考勤製度，還可以開放更多的豐富多彩的自選課程，這樣能夠讓學生們發揮自己的特長，以後發展的可能性可能更大，如果有不清楚愛好特長的學生們，也可以讓他們滾動自選課程，這樣說不定還能全麵發展呢！”孫小溪話說到這，發現大家都目光集中在她的身上，卻沒有人說話，小溪覺得緊張，場麵十分尷尬。
“你的想法真好，快給我們詳細說說！”校長直接起身，為孫小溪鼓掌，小溪就在這雷鳴般的掌聲下，詳細的說了她的想法，記錄會議的人無意間將她的話發到了網上，瞬間引起軒然大波，孫小溪開始被邀請到各個大學巡講，而校長更是有幸作為孫小溪提議的第一個踐行者，讓光綻大學的名氣也更加提高了些。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)