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於謙朋友不多，要是算起來，首推就是朱勇，他們倆一文一武，一白一黑，一醜一俊，無論怎麽看，都天差地遠。
可他們就是能玩到一起去。
“成了！你可真幹了一件大事啊！”於謙欣然拍著朱勇的肩頭，他很少有情緒外露如此明顯的時候，朱勇被兄弟誇獎了，發出了憨厚的笑容，摸了摸腦門，費解道：“我說於謙，你怎麽就想到了，那個蹇義會對傳習錄感興趣呢？”
於謙啞然，“我告訴你啊，在師父的書房裏麵，有兩大類學問，一類是自然科學，一類就是社會科學，這點你知道吧？”
朱勇點頭。
於謙繼續道：“在社會科學裏麵，師父把傳習錄放在了最下麵！”
朱勇瞪大了眼睛，“什麽意思？難道說傳習錄在師父那裏，都拿不上台麵？”
於謙搖了搖頭，歎道：“根據我的推斷，越往上，就越是背離儒學，勉強算起來，傳習錄的內容，其實更接近孔孟所說的真儒。”
良知如鏡，明辨是非。
所謂孔曰成仁，孟曰取義。講的是人應該根據善惡是非，做出符合道德的決定，重義輕命，這才是人和動物的不同之處。
而經過漢唐儒者，尤其是理學的扭曲，儒家的是非對錯脫離了人性，變成了所謂的綱常天理，成了一個死物，人要為這個虛無縹緲的東西活著……很顯然，從一開始，理學的根基就是有問題的，是經不起推敲的。
柳淳也是有計劃的，他先提出科學，衝破儒家的桎梏，然後再完善學科，建立起全新的體係。
隻不過在思想領域，並不是柳淳擅長的，他把前世的許多學派主張都寫了出來。但是該怎麽落實，卻沒有找到合適的方法。
身為嫡傳弟子，於謙自然是看到了這些東西。
這小子也是一肚子主意，他覺得與其憑空猜測，不如實驗一番，看看反應如何。
因此他先選了看起來最不離經叛道的傳習錄，然後授意一些人，把書籍拆散，改頭換麵，分發出去，吸引人們加入討論。
尤其是一些名儒舊臣，要特意關照。
不光是蹇義，還有其他人，也都拿到了。
隻是讓於謙驚訝的是，傳習錄的威力恐怖如斯！
蹇義在看過之後，瞬間成了忠實的信徒。
私下裏他說，倘若能見到傳習錄的作者，願意伏身叩拜，尊為師長。自從柳淳提倡科學以來，儒家式微，被打得七零八落，節節敗退。
所有儒者都在苦心思索，想要找到打敗柳淳的辦法。
隻可惜大家不管是求諸聖賢，還是閉門悟道，都拿不出說得過去的好辦法……直到傳習錄出現！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>