何老師如此上心的安排，讓沈欣和螟都很感動。
這個年輕的小趙老師很開朗，不像何老師，講課的時候很嚴肅。不過小趙老師對何老師非常尊敬，她告訴沈欣和螟，何老師也是她的老師。
這一學又是一整天，晚飯都是在何老師家裏吃的，今天唐悅不上夜班，所以螟不需要去醫院學習。
吃完飯之後，沈欣想到了電的問題，就向小趙老師請教。
小趙老師就像聊天一樣，說起了電的發展，從化學電池，到法拉第，再到特斯拉，發電廠的原理，熱能，機械能，電能之間的轉化，熱力學的應用。蒸汽機發展的幾個階段，甚至連土豆發電都說了。
在她看來，沈欣對這個感興趣是好事。
與常香講的比較，小趙老師講得淺顯易懂，條理清晰，難以理解的，比較生澀的東西都沒說，畢竟沈欣剛上初二，螟才剛學初一知識。
沈欣邊聽邊點頭，小趙老師說的，她大致聽明白了。
而螟一直處於震驚之中，沒想到土豆也能發電！原來蒸汽機有如此巨大的做用，地球能夠快速發展，都是因為這東西。
就在這個時候，更讓他震驚的事情出現了，畫麵竟然彈了出來，那個二層的按鈕，開始閃爍了。
“這是……”螟第一個想到了地球按鈕，在自己抽到身體素質之後，按鈕就會閃爍，直到身體完全複原，按鈕點亮。
那二層按鈕開始閃爍，這就是點亮的先兆。
“原因呢，原因是什麽？”螟心中暗道。難道是因為蒸汽機，我剛想到蒸汽機的作用，二層就閃爍了！
但仔細想一想，螟又覺得不對，他上哪弄蒸汽機去，一層貨架根本沒有。難道要他自己做一個，這不做夢嗎？
“不對，肯定不是這個原因！”螟皺眉沉思。
片刻，他突然想到一個可能，會不會與智力有關，自己已經學習初中知識，又聽小趙老師講了電和蒸汽機。
“很有可能，二層按鈕出現的時候，就是我智力即將提升到3之前。”螟心中暗道。
雖然他還是不太能確定，但現在點亮二層的條件隻有兩個方向，一個就是蒸汽機，這個可能性很小。另一個就是智力達到4，這個可能性很大。
“小明，我們該走了！”沈欣的聲音傳入耳中。
“啊！”螟這才回過神來，發現高飛和高翔都回來了，這時已經是晚上十點。小趙老師還在，但李老師已經回去了。
兩人趕忙告辭，何老師也沒留，她家裏不大，小趙家在岩市，今天住這。沈欣和螟可住不下。
兩人騎著單車，返回凱麗家園之後，直接鑽進臥室，拿出手機開始搜索關於蒸汽機的視頻。
客廳，常香看著次臥，喃喃道：“這倆孩子回來就往屋裏鑽，不會是……”
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