“天行，你來告訴雲飛：死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老何意！”曾老夫子說道。
隻見一個穿著天藍色的棉服的少年站起來，看著身形高高瘦瘦的：“死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老說的是戰士們之間的戰友之誼，因為戰馬丟了，一同行軍的戰士坐在我身邊安慰我說：我們是共患難的兄弟，一同生死不分離，讓我們握緊雙手，在戰場上共生死！”
莫雲飛目瞪口呆：這，說好的是用來比喻美好的愛情呢？想當初現代表白的時候，多少人是用這句話的？不都是說什麽執子之手與子偕老的嗎？什麽時候這句話竟然是戰友之間！
曾老夫子對方天行的回答顯然很滿意，撫了撫自己的胡須，滿意的點頭：“甚好，坐下！”然後看向莫雲飛：“上課不認真聽講，罰抄《擊鼓》三遍，你可有異議？”
莫雲飛忙搖頭，雖然欲哭無淚，可罰得不冤，人家說的是同袍之義，而自己說的是男女之間的愛情！
“還有，這個、這個……通通罰抄十遍，連釋義一起抄寫，字寫好看些，都要寫對了，再寫別字，莫怪老夫再罰！”曾老夫子昨晚批到莫雲飛的課業，那叫一個氣啊，通篇沒寫不說，唯一一個寫了的也是狗屁不通，差點沒把他氣死！
莫雲飛苦著臉應下了，這毛筆字忒難寫了，還被罰抄那麽多遍，明天就要教，真苦！
莫雲飛下課的時間也顧不上想給家裏掙錢了，他還是先想想明天怎麽把作業交上才是！
莫雲飛在那裏忙著課間抄寫，還找人借了釋義，這文言文對他來說，是真難，而且還是繁體字版的，看得他更是頭疼！
偏偏孫發那個坑貨還在邊上幸災樂禍，曾老夫子的課一完，就跑過來：“雲飛，可真有你的，你咋想的呢？哈哈，親愛的，我與你生死與共，我跟你說，我將牽著你的手，陪你永遠到老！哈哈，哈哈哈！”陰陽怪氣的，顯得更加的好笑！
莫雲飛頓時覺得手癢癢，她板著臉：“走開，別耽誤我寫作業！”
孫發卻厚著臉皮就是不挪開：“哎哎，別寫了，雲飛，你回去以後再慢慢寫吧！你先告訴我，你這釋義到底是怎麽想出來的？”
莫雲飛不理孫發，埋頭寫字，心想：怎麽想出來的？還不是看人家表白常用這句話嗎？隻聽人家表白的時候來這麽一句，誰知道如今還要翻譯，她能解釋出來就不錯了！
莫雲飛沒理孫發，孫發好一會兒才怏怏的回了座位！
左右前後桌的同窗其實也笑，卻沒有孫發笑得囂張！
不過莫雲飛也以此為戒，決定以後再碰到看著眼熟的詩句可不能再按照現代的翻譯去了！
下了學，莫雲飛還在奮筆疾書，孫發一點都不生氣剛才莫雲飛不理他，還湊上來，見莫雲飛還不理他，還用手肘推了推莫雲飛，一副哥倆好的樣子：“哎，哎，我說雲飛，不至於這麽小氣吧？我不過是開個玩笑，你就不理我了？”
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