“沒有辦法！我以前考慮的不周，才變成現在這個樣子。”孔子歉意地說道。
“這樣做也好！也是一種辦法。你又沒有收學費哪裏來的錢聘請先生？辦一個學堂，不是一個兩個先生就能行的！以前我在曲阜學堂內教書，我知道！沒有十幾個先生，你根本辦不成學堂！
而且！我們每年隻招收一次學生。而你現在！是來者不拒，隻要有學生來你就收。這樣！問題就出來了。新來的沒有基礎，你得從零開始教。
也就是說！來一個新生你就要派一個先生專門教。不然！新生就跟不上班……”
“是！是這樣地！”孔子應道。
“所以！你采取這種辦法，是正確的！從學生中挑選優秀的學生，讓他們教後來的學生。可這樣人家要是不願意呢？開始的時候！人家願意，時間長了，人家可能就不願意了……”閔世恭猜測道。
孔子趕緊解釋道：“我隻收了顏路的學費，他的生活費、住宿費我都免了。明年！他的學費我都免。隻要他願意幹！……”
“我願意！先生！”顏路搶著答道。
“嗬嗬嗬！”閔世恭看著顏路笑了一下。
孔子向閔世恭介紹道：“我晚上，給他上課。”
“嗯！以後不要把課時定的太長，一天隻教規定的課程。然後！休息一會兒再上別的課程，叉開來教學。這樣!！以後就不要上夜校了。比如說！……”
閔世恭出主意道：“上午不是上兩節課麽？可以改為三節課。兩節正課，比如說識字、算數。中間再安排體育、德育或者什麽課程。
比如說體育課的時候，這個時候，隻要一個老師看著就行了。而這個時間！我們抽空給顏路這些代課老師上課！……”
“是！我聽先生！”孔子趕緊答應道。
其實！他也是這樣想的，並且按照這個方法去做的。為了給先生麵子，就變成先生的主意了。
孔子是打算按照大周朝規定的教學大綱來教學的，具體說來，就是教學生“六藝”。
周朝官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、禦、書、數。
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