在老子的啟發下，孔子才想到：再開一個“思想班”，專門講解他的思想，他對社會的認知以及改變之策略。
思想班學員，在優秀學員中挑選。還有！自願原則！你願意上這個班就上，有教無類。
“回歸正題吧！不然！又被你給打岔了！”老子見孔子情緒激動、亢奮，搖頭苦笑了一下。
心想：我每次在說事的時候，他都會冒出來打岔！嘿嘿！你要是順著他的思路，那麽！就把我說的話題給岔開了。
這次話題是：治標與治本！
說孔子創辦私學普及教育的事，以及孔子那淺顯的思想，都隻是治標，而不是治本。
結果！才說一個開頭，就被孔子給岔開了。
每次都是這樣：他每每想說一個話題、一個主題，結果！就被孔子給岔開了。而且！還因此而爭辯。你要是沒有一個主題大綱，還就被孔子給攪和著失去方向，找不回根本，回不到正題上麵。
也許？這就是思維模式的不同！
老子的思維模式是從整體、根本上來把握，然後說明問題。而孔子！喜歡“就事論事”，沉溺其中不能自拔。
那麽！問題來了！孔子的思維模式不能跳出話題，不能從整體、大綱上來把握。所以！他看到的問題，都隻是表麵的、淺顯的。
而老子！他喜歡從整體、大綱上來把握，追究來龍去脈。所以！他能看透問題。在細節上！他也一樣能夠很好地理解。
而正確地思維模式，就是要從整體上來把握，然後細化。
如果隻有細化而不知根本，那麽！你看待問題就是很淺顯的。
“先生請講！”孔子點了點頭，應道。
經過這麽長時間的交流、交鋒，他已經知道了：自己又打岔了老子的話題。
他也不知道：這回老子又說什麽內容？所以！很想聽下去。
“我隻是想把我們之前說的所有話題，作一下總結。這樣！你可能就能夠從整體上來理解、把握。這樣！對你是有好處的。我希望你：以後不僅要細化問題、就事論事，也要從整體上來把握問題！”
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