看著被曬的皮膚黝黑的朱棣，徐達直接問道：“你覺得現在練習的項目對戰陣上有沒有用處？”
朱棣先是看了眼陳林，得到對方肯定的答複後大聲回答道：“回大將軍，隊列練習的乃是士兵的服從性，一支軍隊能否形成有效戰鬥力，最關鍵的是令行禁止，紀律才是一支軍隊的基礎。”
徐達聽後嘴角止不住的往上揚，不過他最後還是忍住了，隻是稍稍點點頭，沒有出口表揚朱棣。
揮手讓朱棣繼續訓練，然後和李文忠在那小聲討論起來。
“這套練兵方法很好，文忠你覺得如何？”
李文忠點點頭：“可以在北平小規模試驗一下。”
說著二人同時看向一旁看熱鬧的陳林：“拿來吧！”
陳林一愣：“拿什麽？”
“練兵的具體章程手冊之類的。”
陳林無奈，隻好從懷裏掏出一本《新兵訓練手冊》，是陳林用簡體字抄寫的，內容雖然不是很詳細，但整體的骨骼脈絡朱棣還是看懂了。
徐達和李文忠一邊看一邊小聲討論：“這應該隻是粗略的章程，很多地方都很隨意，看來陳林那小子還藏著殺手鐧沒使出來啊！”
徐達招手讓陳林上前：“你一個工匠，藏著兵法兵書不是什麽好事，我勸你還是將真正的手冊交出來。”
陳林咧嘴一笑：“我不知道國公是什麽意思，難道國公認為我一個工匠能寫出這麽高深的兵法？”
徐達李文忠被問的卡殼了。
對啊，他隻是個工匠啊！
這時，李文忠突然想起了什麽：“是那個書房！”
最後，陳林還是帶著二人去書房裏翻出來正在的《新兵訓練手冊》。
可惜徐達和李文忠看不太懂簡體字，但陳林依舊把目錄給抄了出來。
徐達接過陳林特意讓狗蛋抄寫的繁體字目錄。
隊列、體能、技能，思想教育。
思想教育主要以入伍教育、國防教育、兵役法學習等為主；
隊列主要是軍姿、起步、跑步。
體能主要有俯臥撐、仰臥起坐、3000米跑、100米跑、5乘10往返跑等
技能主要是軍事技能，如投彈、射擊、戰術動作等
......
徐達李文忠一下就陷進《新兵訓練手冊》所講的內容，雖然簡體字看的磕磕絆絆，但不妨礙他們對新興軍事知識的吸收和學習。
特別是細想教育這塊被徐達重視。
“陳小子，這思想教育...”
“誒？陳林呢？”
李文忠也抬起頭：“不知道啊，跑哪去了。”
“走走走，找他解釋下這思想教育是什麽東西。”
陳林這時在院子裏的車床邊，指點鉗工們工作上的一些錯誤。
“陳小....”
李文忠剛喊出口就被徐達叫下：“在工匠麵前要給他一些尊重。”
李文忠點點頭：“陳師，我們有一處不明白的地方，還望陳師指點。”
工匠們經過昨晚的殺豬菜後，都知道了徐達李文忠的身份，現在見兩位國公都對陳林如此尊敬，心裏對陳林的佩服直線飆升。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>