所以國人都感激那個在南海邊畫下圈圈的老人。
正是因為他的英明和偉大,他的遠見和卓識,才讓國家步步富裕和強大起來。
晚上,楊飛陪薑曉佳吃過飯,送她上了飛機,小姑娘依依不舍,臨走前還抱了一下楊飛。楊飛拍拍她的後腦勺,說不要害怕,你爸媽都會來機場接你。
送走薑曉佳,楊飛回到學校。
蘇桐回南方省處理工作上的事,他一個人就懶得回自己的房間去住,就在宿舍住著。
清大的宿舍條件算是不錯的,雖然沒有自家住著舒適,但勝在人氣旺,到處是青春年少的同學。
楊飛來到化學係的實驗室,這裏的好幾個課題組,都跟潔白的研究項目有關,課題組的人,都是大三和大四的學生,專業知識掌握得相當紮實了,在導師的領導下,可以開展研究工作。
這些導師,在各自的專業領域,都是大拿級別的存在,國內的化學學術研究,都由這些人在把持,也靠他們在國際上替國家爭光。
楊飛走進實驗室,就看到朱琳在和另外一個男生爭執,兩人討論的是洗發水配方表的事。
對於洗頭這件事情,各個年代的人有著各不相同的記憶。
“70後”用香皂,甚至有人用過洗衣粉!
“80後”有了飄柔、海飛絲等大牌洗發水,針對不同發質、需求,可以自由選擇。
“90後”更是有多種產品可以選擇,比如免洗噴霧等神奇法寶。
大家在洗頭的時候,都會有一個疑問,那就是:泡沫多的洗發水質量更好嗎?
現在,朱琳和同學爭論的,正是這個問題。
朱琳覺得,洗發水就應該添加容易起泡的表麵活性成分,甚至可以專門添加穩泡劑,來保持泡沫。
男生則以為,洗發水的功效,就是洗幹淨頭發,就跟洗衣粉洗衣服一個道理,現在表麵活性劑的製備工藝,已經可以生產低泡、甚至是無泡的表麵活性劑,它們同樣可以很好地清洗油汙,卻隻有很少甚至沒有泡沫產生。既然在功效上是一樣的,為什麽一定要采用高泡型活性成分呢?
兩個人各執己見,都能擺出一大堆道理來,誰也說服不了誰。
其它人也都參與討論,分成兩派,差點可以開個辯論會了。
這時,朱琳看到楊飛進來,便笑著招呼道:“楊飛,你來得正好,你給我們評評理,你說誰對誰錯?”
楊飛摸摸鼻子,笑道:“這世界上最難的事,就是分對和錯了。但人們最執著的事,也是分對和錯。我覺得,在這個事情上,沒有誰對誰錯。但我們這個項目,必須采用高泡配方表!”
男生瞥了楊飛一眼,說道:“這位同學,你又不是咱們課題組的,你憑什麽進來?又憑什麽說必須采用高泡配方?這可不是你說了就算的!”
朱琳抿嘴笑道:“這個事情,還真由他說了算!他說怎麽樣就得怎麽樣!”
男生不認識楊飛,冷冷的道:“怎麽可能?他連課題組的人都不是!”
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