“是！就是論讀書！”
忽然有人喊了起來，一看，是柳輕眉。
馬文生眉頭不由一皺。
“嗯。”
孔華點了點頭，繼續問：“這是誰寫的？”
“寧小天。”
所有人都沒吭聲，柳輕眉繼續回答。
“就是之前造特別好那幾個句子的那個？”
“是的。”
孔華眼中閃過一抹驚喜，剛才他就已經猜到是寧小天了。
隻不過沒想到還真是寧小天！
能寫出論讀書這種文章，還這麽極有深度，恐怕就算拉出來一個高水平的語文教師都不一定能夠寫出來。
這竟然就被寧小天寫出來了。
他還是個中學生！
猛然間，孔華隻感覺自己讓寧小天來參加比賽這個決定，實在太正確了。
“那篇原文，拿來我再看看。”孔華。
那個李老師立刻就遞了過去。
論讀書。
字字珠璣。
每一個觀點都非常獨特！
好文章，實在是好文章啊！
孔華內心不由稱讚。
說實話，對於這篇文章，他的感觸要比在場的這些老師來說大的太多了。
他讀了一輩子的書。
這片論讀書可以說是把整個讀書的過程，心性，目的全都概括了。
而且。
幾乎分毫不差！
“好文章，是在好文章啊！”
孔華大為讚道，忽然問道：“你們感覺如何？”
我們？
老師們一愣，這可怎麽說？
馬文生還在那呢。
眾人沒說話。
孔華問柳輕眉，“你認為怎麽樣？”
“以讀書為題，以讀書為線索，整篇文章貫穿讀書，講讀書，談讀書，論讀書，而且還把讀書論的這麽見解獨到。可以說是難得一見的好文章啊！更令人驚奇的是，他竟然還是出自於一個中學生，這太讓人驚訝了！”柳輕眉如實說道。
對這番話，孔華點點頭很滿意，這說的是實話。
接著，孔華又問了：“張老師，你感覺怎麽樣？哎，我記得寧小天還是你的學生的吧。”
“是……是的，校長。”
張寶英開始支吾起來，“這……這寫的還行吧。”
她這樣說，也似乎隻能這樣說了。
畢竟，馬文生還在旁邊呢。
她得顧忌這個。
孔華笑笑，然後繼續問：“馬校長啊，你感覺怎麽樣？”
馬文生沒想到他竟會問自己。
不自主的咳嗽了聲：“這個……感覺寫的一般吧。有好多同學寫的比這還好呢。”
說這話的時候，馬文生都有點兒不自然。
“哦？是嘛”
孔華來了興趣，“有誰比他寫的還好？”
“江疏影寫的！”
馬文生忽然想起了那篇《左手青春，右手年華》。
其實好不好，馬文生哪裏還有心思想啊，趕緊給自己找個台階下去完了。
“拿來看看。”
拿來了。
一看，嗬，果然不錯。
孔華不由暗暗稱讚。
不過要說這篇文章比寧小天的那論讀書寫的好，不見得。
江疏影文筆雖好，但是若論哲學性，深度太欠缺了。
而論讀書則不一樣，見解太有深度了。
這就像一個讀了一輩子書的大哲學家，大文豪寫出來的文章一樣。
讓人一看就像吸毒似的。
根本不能自拔。
“都不錯。”
孔華滿意的笑了笑，若是今年派這兩名去參加晨光杯，估計有戲！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>