這時班長插話：“班主任，我可以作證，是安娉先欺負章小貝。章小貝好好地坐在自己的位置上看書，坐在後排的安娉不斷向章小貝仍石子仍鞋子，安娉扔的鞋子還砸到別人了。”
“對，安娉扔的鞋子是砸到我了的，我也可以作證，安娉一直以來都在欺負章小貝，今天章小貝不讓她欺負了，她不甘心呢。”之前，被安娉拿鞋子砸了後背的那名無辜男也站了出來作證。
“對呀對呀，就是安娉欺負人，明明放學該她值日，她讓章小貝替她值日。以前該她值日的時候她都是讓章小貝替她的呢，人家章小貝這次不願意替她值日了，她就不滿，還揚言放學後要叫人打章小貝呢。”又有同學站了出來。
這名同學說完，扭頭看到安娉用一種警告的眼神瞪她，忙補充：“老師，我說出了實話，日後可能會被安娉打擊報複，老師您可得救救我……”
班主任點點頭，又扭頭環視一圈眾同學。
其他圍觀的同學都默不作聲，同是一臉的欲言又止地看看班主任，又用同一種畏懼的眼神看安娉——
很好的應證了剛剛那名同學那一句“說出了實話，日後可能會被安娉打擊報複”的話。
看到眾人這神情這反應，又加上之前安種種，班主任不得不信了安娉長期欺負人的說法。
“安娉，你現在還有什麽話好說，同學之間應該相親相愛，欺負同學、對同學打擊報複你那是不對的你知道嗎，你是想被學校開除嗎？還有，章小貝她為什麽不去打別人她為什麽隻打你，你難道不應該從自己身上找找原因嗎？”班主任冷冷地看著安娉，搬出原劇情中他對待原主那一套“受害者有罪論”來對安娉說教。
聽得華菲差一點就忍不住笑。
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