好不容易打掃完衛生，大家都有些累。
不論是男同學還是女同學，額頭上都是潮潮的，一些比較胖的同學更是早就滿頭大汗。
休息了幾分鍾，等大家稍微喘勻了氣，全班男生就在郭老師的帶領下，前往西副樓四樓的多媒體會議室領新書。因為初中部和高中部的新生都要在這裏領取新書，所以這裏的人非常多。周方遠他們也是費了好大的力氣，才勉強把自己班的書籍全部領夠。
清點了數目，確定沒有問題後，一行人開始螞蟻搬家似的往回般。
他們這些高中部愛領書的時候有一個好處，那就是他們本身的教室就在四樓，多媒體會議室也在四樓，所以距離短，又不用上下樓，無疑是輕鬆了許多。而初中部的小小學弟們就不行了，他們得先從一樓爬上來，然後抱著厚厚的書本，小心翼翼的往下走，要是一個不小心踩空了，非得摔個人仰馬翻不可。
把書本全部抱回五班，郭老師開始往下發書。這時候就又出現了一個問題，那就是這些書本都是用塑料繩綁起來的，運送過程中難免會被壓得稍微變形，甚至是封皮被折壞。
其實這對於學習來說並沒有任何影響，隻是書本的封皮被折個角而已，裏麵的部分並不會有任何的損毀。可誰都不希望自己被分到一本破破爛爛的書啊，就算是那些差生，剛入學的時候也總是會有那麽幾天認真學習的時候。
所以每到發書的時候，這些有所磨損或者折角的書，就成了姥姥不親舅舅不愛的殘次品。而這種時候往往也是老師們最頭疼的時候，畢竟他們不能強行把這些不好的書發給某個人。可如果希望同學們自己發揚風格，那就是開玩笑了，基本上不會有人傻到主動站出來收留這些破書爛本。
這時候就要看一個老師的水平了，經驗豐富的老師，會有很好的辦法讓同學們收下這些書。而新老師的話則通常會變得手忙腳亂，甚至還會弄出笑話。
郭老師就是新老師，看她歲數還不到三十的樣子。這麽年輕，又是在三中這樣的學校裏，能當班主任是多麽不容易的一件事且不提，但她之前並沒有當班主任的經驗這一點是不會有錯的。
上一世郭老師怎麽處理的這個問題，周方遠已經記不清了，方法無非就是那麽幾種而已。不過郭老師在他上一世的時候曾經很多次都非常的照顧他，而他大學畢業之後長達十年的事件裏，卻一次都沒有看望過郭老師。
心中懷著那麽一絲愧疚的心，周方遠決定幫郭老師做些什麽。
所以每當一捆新書被打開，郭老師將最下麵那一本賣相最差的書拿起來的時候，周方遠總會非常主動的，不等對方說話就走上前把書接過來。
而且每次都是如此，隻要有新書變了形，又是他沒有領過的，他都會主動上去接過來。
他的行為，在其他人的眼裏完全可以算得上是特立獨行了。以至於每次過去拿書的時候，他還隱約能聽到其他同學嘴裏傳出來的“傻X”、“裝X”等字眼。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>