和李老師聊了幾句，稍微熟絡了一下雙方的關係之後，李老師就帶著周方遠去班裏麵參觀一下。
這個畫室規模不大，隻有學生三十來人，其中大部分是小學生，初中生一個沒有，高中生則隻有不到十個。
周方遠隨著李老師進入畫室，頓時吸引了所有學生的目光。放眼望去，小學生就不說了，他也不認識，但那不到十個的高中生，周方遠卻非常的熟悉。
和自己也算是從小就認識的李越超，眼睛一大一小思維異於常人的程大鵬，還有未來會和自己成為最好的朋友的段蕭……其他人的話，和周方遠的關係就很一般了，他也隻是能想起名字而已。
“來，大家先停一停，我給你們介紹一下……”
李老師拍拍手，示意大家停下手頭的動作，等所有人都朝他們看過來——事實上根本不用她專門提醒，其他的學生就早都停下手頭的動作了。
“這是周方遠，你們的新同學，李越超，你應該認識他吧。”
李老師說著就看向李越超。
李越超點點頭，沒有說話。
“你們也算是從小就一起長大的玩伴了，我希望周方遠同學來學習期間，你們能和他好好相處，共同成長共同提高，以後一起考上一個好大學，這是老師對你們最大的期待。”
啪啪啪！
不管是發自內心還是裝模做樣，總之李老師話音剛落，同學們就拍起手來，聲音非常的整齊，顯然這種場麵他們已經經曆過不知道多少次了。
“好了，周方遠同學明天才會開始正式學習美術，今天隻是讓你們認識一下，你們該幹啥幹啥，仝立陽，說你呢，趕快開始畫畫，發什麽呆！”
這個李老師變臉也是一絕，上一秒還笑嘻嘻的是個慈祥的老太太，下一秒就變得嚴格起來。包括李越超在內，所有人都轉回頭去重新畫畫，李老師則帶著周方遠來到教師的角落裏。
“以前學過畫沒？”
走到那麵貼著所有“精品”畫作的牆壁前，李老師對著周方遠問道。
“學過一段時間，但是沒深入學習過。”
周方遠半真半假的答道。
如果李老師問的他兩世加起來的話，那他很認真的學過，而且比大多數高考藝術生的藝考成績都要好。但如果要問他這一世的話，他隻能說自己確實隻是稍微學過一段時間，而且說這話也是好幾年前的事情了。
“沒學過也不要緊，隻要你認真學習，距離高考還有兩年的時間，足夠你學有所成了，對了，你學習成績怎麽樣？我說的是學校裏的成績。”
李老師繼續問道。
這也是題中應有之義，畢竟大多數這個時候還來學畫的高中生，都是為了在高考的時候能夠降低一下文化課的錄取標準。
藝術類考生的文化成績要求確實是比純文化課考生要低一些，這是不爭的事實，一些學習成績不算好的學生，為了讓自己能夠考上一所還不錯的大學，選擇了走美術這條路，也是一種升學的方法，無可厚非。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>