而至此以後,就是六歲開始入學上一年級。
待六年過後,這一批的小孩小學畢業了,接著就實行第二步,推行九年義務教育,就是在原有的基礎上,增加三年初中文化知識。
第三步就是推行非義務教育的三年高中教育。
這一步,為自費教育。
與此同時,開啟科舉製度,或者直接按後世的公務員考試一樣,直接考各地的公務員。
當然,如果要想得到更大的發展,那就是考進大學,在大學深造,然後便有更大的舞台,當走出大學的那一刻,.asxs.也就比別人更高一層。
於是乎,很快的,在李陽的拍板下,教育署就定下了六年義務教育的方針國策!
李斯負責全國推行這項新政國策,蕭何等人負責編著教材。
對於語文和思想政治這兩門課的教材,有蕭何和曹參及一幫教育署的官員在,李陽根本不用操半點心。
唯獨這個時代的數學,運算起來十分的複雜。
而且,更重要的是,這個時代還沒有阿拉伯數字。
所以,李陽找負責數學教材編著的張蒼叫了過來,打算給他介紹一下阿拉伯數字。
丞相府,議事廳。
“下官張蒼,參見中丞相!”
此時諾大的議事廳裏,就李陽和張蒼兩個人。
自張蒼被調來鹹陽任職已有近十多天了,李陽一直忙於公務,這是第一次單獨約談張蒼。
張蒼很激動,也很徨恐。
激動地是,李陽派人叫他來丞相府議事廳,說是要和他一起探討數學。
作為一個對數學癡迷的人,張蒼自一個月前在沛縣見識過李陽的運算速度之快後,他便心心念念的渴望著能有機會向李陽討教一下,關於如此神速的運算方法。
如今,機會終於等來了,你說張蒼能不激動嗎?
不過,他內心又無比的徨恐。
自己原本是一個有罪在身的逃犯,得李陽欣賞,認命為沛郡的一郡之守,如今,更是直接調到了鹹陽,不僅向皇帝請恩,徹去了以前的罪責,而且還調教育署,委以重任。
對李陽的感激之情,已是無法用言語表達了。
如今,自己被叫來探討數學,張蒼真的擔心自己在數學方麵的那點皮毛,會讓李陽感到失望。
“張蒼,重新回到鹹陽,可還習慣?”
就在張蒼內心誠惶誠恐之時,李陽關心的問道。
張蒼心頭一暖,趕緊拱手:“謝中丞相關心,下官早已習慣鹹陽生活。”
“嗯,習慣就好。”
李陽點點頭,道:“這次叫你過來,一是本相想和你探討一下數學,二是討論一下數學教材的編著一事。”
張蒼點頭:“下官早有請教之意。”
李陽一笑:“你有什麽想問的,但說無妨。”
張蒼點點頭,於是趕緊問道:“下官有一疑問,迫切的想問大人,大人上回於沛縣心算如此神速,究竟是用了何種神奇的運算方法啊?”
雖然上次的事情過去了月餘時間,但是張蒼至今都還記得那個算術,六百一十,剩二百二十。
李陽轉瞬之間便算出了結果,七萬三千二百,而自己花了足足比對方多了幾倍的時間,方才計算出來。
這事對自詡於數學運算方麵有著獨到天賦的張蒼來說,可是足足困擾了他一個月的時間了。
他太想知道原因了。
看到張蒼癡癡的看向自己的眼神,李陽不由一笑,伸出一根手指道:“豎式!”
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