“臣,拜見殿下。”
“下官,拜見鎮國君!”
蕭何對著扶蘇和李陽,深深一揖。
扶蘇亦作了一揖,道:“蕭尚書此番,為大秦勞累半年矣,可謂是勞苦功高,辛苦了。”
蕭何聽聞此話,感動的再次一揖:“身為大秦臣工,事國中之事,豈敢言苦。”
扶蘇一笑:“蕭尚書不必客氣了。”
這時,李陽也道:“蕭何,此次你確實功勞、苦勞皆有,四省的郡縣置設,能在數月之內完成,已然十分之不易。走吧,趕緊進城,邊走邊聊。”
對於蕭何的能力,李陽那是從未懷疑過。畢竟,人家原本可是西漢開國功臣、宰相,內政的能力,更是無人可比。楚漢戰爭時,他留守關中,掌執內政,使關中成為漢軍的鞏固後方,不斷地輸送士卒糧餉支援作戰,對劉邦戰勝項羽,建立漢代起了重要作用。
就連後世的周老總都說:“劉邦百戰百敗,卻屢敗屢起,靠的就是蕭何為他當宰相,經營關中作他的根據地,要人有人,要錢有錢,要糧有糧。項羽百戰百勝,卻經不起一敗;一敗塗地,一敗就亡,原因之一是沒有蕭何這樣的宰相。”
由此可見,蕭何於內政上的能力,是出類拔萃的。
在政治方麵,他也是牛逼的不行,不僅協助劉邦消滅韓信、英布等異姓諸侯王。而且晚年他還參與廢立太子的宮鬥,劉邦死後,繼續輔佐漢惠帝。
可以說,像蕭何這樣的人才,如今執掌教育部,那隻是暫時的,將來李陽肯定是要舉薦他入國政院,成為國務大臣的。
“怎麽樣,蒙古、遼寧、吉林、黑龍江四省情況如何?”
三人同乘一輛車駕,李陽笑著問道。
蕭何趕緊回道:“蒙古、遼寧、吉林、黑龍江四省的郡縣製度已經基本完成,草場土地,也以縣、鄉、亭為單位,實行了牧民均分土地政策。另外,上至行省,下至郡、縣,都已陸續開始了城池的建設,蒙古、遼寧、吉林、黑龍江四省的大局,基本穩定。”
“好,很好!”
李陽和扶蘇,聽到這話都十分的高興,忍不住稱讚叫好。因為蕭何的工作,比預期時完成的還要好。
李陽又問:“那邊的義務教育推行的如何,有何困難嗎?”
義務教育對於剛剛統一的遊牧民族來說,就顯得更加極為重要了。
因為義務教育,除了文化知識以外,還有愛國主義教育,對統一思想,統一意識,以及民族融合,那是有著不可想像的巨大作用。
“我是大秦人,我熱愛我的祖國”,將這句話從小就刻進每一個孩童的心裏,銘記到他們的意識當中去,那麽不久的將來,從下一代開始,北方遊牧地區,就再無憂慮了。
蕭何自然明白這個道理,於是回道:“院長放心,蒙古、遼寧、吉林、黑龍江四省的義務教育,被當成了重中之重,得到了全麵推行,所有適齡孩童,幾乎都已進入了學堂,接受義務教育。”
說到這裏,蕭何似乎想起了一事,道:“對了,因為此次農耕所需,征收了蒙古、遼寧等地牧民的牛馬,所以不可避免的,這些牧民都頗有怨言。”
李陽點點頭,這一點他也是料到了的。
把牧民的牛馬無償征收,然後運給南方和關中等地,分發給耕農,用於農耕之事。這是事關大秦舉國百姓生存之大事,所以李陽就算明知會給牧民帶來怨言,卻也依舊這麽做了。
沉吟了一下,李陽道:“此次,牧民做出了貢獻,待秋收之時,朝廷應當給予補償。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>