“你看看，這個就是北鬥七星，看到了嗎？”
“七顆星星串起起來，像一把挖湯的勺子。”
“如果在夜晚，看到了它，就指明了方向。”
這是一節野外生存課。
白天，易夢玨帶著大家來到了野外，就著這太陽，這樹枝的長勢，教大家進行了一些基本方位的辨別之法。
晚上，剛帶著大家，看著這天上的星星，進行了一些基本的方位辨別。
“再看看月亮，這是上弦月，說明，如今還在月初。”
易夢玨那點兒高中的地理知識，再加上來到這裏，自己大腦裏所存儲的一些相關書籍，兩方麵結合起來，到是把這節課上的有模有樣。
“現在，回到心武迷路的這件事來說。”
“我們大家首先要明確的就是，咱們在什麽位置，而大都又有什麽位置。”
“要想回去，明確了這一個之後，走了路，每隔走一段時間，咱們又要再看看，修正一下路線。”
“隻要大的方向沒錯，總歸不會錯的太離譜。”
說到這裏，易夢玨不由把眾人帶了回來。
營房之中，那張大紙之上，易夢玨已經把這大都的草圖簡單的畫了一張。
就這樣，掛在了營房的木牆之上。
“你們看，我們現在的位置應該是在這。”
“大都在這，咱們要回去的話，隻能是往南走。”
“走了一段，再折向西。”
“所以說，就憑剛才那兩點回家，肯定還是有些難度。”
“如果，我們能夠對某個地方的一些名山大川有些了解的話，這個事情可能又會更簡單一些。”
“比如說來的時候，在這路上，咱們是不是看到了一座高山？”
“那個，應該就是我們常說的終南山了。”
“對了，來的時候，是不是還遇到了一條江。”
“想想看，這條江叫什麽江？”
“如果咱們知道這條江的源頭，知道它流經了哪些地方，是不是可以順江而上，又或是順江而下，靠著這條江來辨別位置呢？”
還別說，這個課程，杜心武上的就格外的認真。
就連其他人，也都這般看著易夢玨，那神情，其實跟杜心武差不多。
“當然了，其它，咱們老祖宗已經想到了這個問題。”
“我們有一種專門指方向的東西，叫指南針。”
“這個，在咱們軍隊之中，肯定會有。”
“不過，指南針也不一定準確，有的時候，會受到外界磁場的幹擾。”
“所以，還是得掌握一些基本的辨別方向的知識才行。”
今天這一天，學的東西到是有些新鮮。
易夢玨也沒有留在校場，繼續練著這隊列和旗語。
反正明天還有一天的時間，到是可以慢慢再練了。
對於目前這支隊伍，易夢玨還真的滿意了。
雖然，這可能隻是突然間受了外部壓力，一個短暫的凝聚表現。
但是，易夢玨也隻需要五天，也就夠了。
“全體隊友，向前看！”
“立正，稍息！”
“向右轉！”
……
可以說，易夢玨哪會什麽練兵，當然照顧自己在後世體育課上的那點兒內容了。
那可是經過了千年的發展，證明了確實可行的操作方法。
就因為這些練習的方法，這才訓練出了我華夏英勇的人民軍隊。
放到這裏，當然沒有任何問題了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>