一起去吃完中飯，然後又是斯普勞特教授的草藥課，這一次她要求所有人完成一份五英寸長的觀察報告。
吃完晚飯後，赫敏帶著納威回到了格蘭芬多塔樓，隻不過這一次他們是回來拿墊子的。
因為在每個星期三晚上，他們都要用手持望遠鏡觀測星空，學習不同星星的名稱和行星運行的軌跡。
要納威來評價，周三晚上的文課很一般，巫師們的文學遠不是他們口中的麻瓜的對手。在巫師們還在以占卜為目的用的手持式望遠鏡觀察星空製造太陽係行星圖表時，他們根本就無法理解什麽是鏡片比地球本身還大的合成孔徑望遠鏡、什麽叫做紅移現象，以及麻瓜們在熱心尋找的暗物質到底是什麽。
因此納威很高興地決定這門課可以用來摸魚。如果要學文學，他寧可從麻瓜世界中找些科普性質的文學書籍來閱讀，也比一本正經地認為木星的軌道會決定某個人的生死要好得多。
而且躺在地板上，還墊著墊子的上課姿勢，實在是最適合摸魚的節奏啊。
周四，這一開始就不正常。
赫敏在一大早就開始念叨從《魁地奇溯源》中看來的一些飛行指導，但很明顯的，其他的孩子並不領情，除了一邊點頭一邊驚歎女孩背書能力的納威。於是很快的，事情和所有人希望的那樣，赫敏得到了聽眾，納威得到了女孩的關注，其他人得到了安寧。
其實要納威來，其他人也不見好到哪去。整個休息室，每個來自巫師家庭的人——也許隻除了納威，都喋喋不休地談論著魁地奇。西莫-斐尼甘的口氣，似乎他童年時代的大部分時間都是騎著飛掃帚在曠野裏飛來飛去。羅恩-韋斯萊，已經第八次在重複他騎著查理的破掃帚，差點兒撞上了一架懸掛式滑翔機的故事。他們兩人分別霸占了迪安-托馬斯和哈利-波特做聽眾，甚至還開始為足球和魁地奇誰更好玩大吵了一架。
納威這輩子還沒有騎過飛掃帚呢，因為他奶奶從來不讓他接近飛掃帚。他也不覺得騎著根木棍吹冷風有什麽可激動的。
一直到吃早飯的時候，赫敏-格蘭傑依舊十分緊張，因為她知道不可能從書上看到並記住一種運動，就象沒有人可以靠看書學會騎自行車一樣。這從她不停地在和納威話就能看出來。
別看一大早他們那麽激動，就以為上午就是飛行課了。
不，周四上午，是魔法史課的時間。
公平地，魔法史課是整個霍格沃茲唯一由幽靈來傳授的課程。據當年賓斯教授在教員休息室的壁爐前睡著了——好吧，納威認為其實是老死了，但是第二早上，賓斯教授的鬼魂，或者幽靈依舊準時到達了教室，繼續和平時一樣講課。
這門課的主要問題在於，在賓斯教授單調乏味的聲音下，就連激動人心的妖精造反都被他得如同是教材朗讀，大多數的內容其實就是各個家族或名人的傳記，相當地有荷馬史詩的風格。唯一能保持聽講的一年級生，隻有赫敏和納威。
好吧，赫敏果然有學霸屬性……納威能保持注意力，是因為有著成年人的注意力。但是一個十一歲的女孩也有這樣的能力，再加上她驚人的記憶力和學習能力，如果在朝，這妥妥是學霸一名，所有教師的寵兒，所有家長口中的別人家的孩子，哪至於象魔法世界這樣被人罵泥巴種啊。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>