麻瓜就算集中注意力想上一千遍，現實也不會為他們有任何扭曲，因此他們就算站在霍格沃茨城堡前，也隻能看到一片偽裝出來的破舊廢墟；而啞炮則有扭曲現實的賦，所以費爾奇先生才可能在霍格沃茨學校做勤雜工。
但是他的魔力不夠高。
正是魔力的高低，決定了一個有巫師賦的人，會成為巫師，還是啞炮。
那麽，我們把坩鍋假定為一個巫師無意中散發出來的魔力的收集器的話……想證明了這個推論是否合乎事實很容易，納威有意識地調動了一些魔力注入了坩鍋。
有那麽一瞬間，似乎魔藥反應開始，但是緊接著他新買的坩鍋就發出一陣尖銳的扭曲聲，嘭地一聲變成了一顆把無數灼熱的藥液向四麵拋射的炸彈。
無數痛苦的驚叫聲在格蘭芬多的一側響起，就連斯內普教授都不得不一邊大噴毒液，一邊讓課堂上被濺到藥液的學生都來講台上，領取治療燙傷的藥劑。
他所不知道的是，這僅僅是他未來五年的教學生涯中，坩鍋殺手納威的第一次微不足道的威力展示。
周五下午，是安排給《魔法理論》這門僅供一年級生上的課的。由崔汀-傑克曼老先生負責主講。這門課其實在巫師界，是最敏感的課程，它的背後其實是巫師對自己的研究，以及對巫師這個群體的自我認知。
就象阿德貝-沃夫林寫的《魔法理論》這本課本上所的，巫師的血脈中，生就有憑他們的意誌扭曲現實的賦。
難怪這個世界所有的魔法學校，從來就沒有訓練一個普通人如何成為巫師的課程。他們所開的所有課程，就是教育那些魔力超過成為巫師所必須的最低限度的巫師們，如何控製自己這種與生俱來的賦，如何在咒語和魔杖的幫助下，更方便快捷也更安全地施展法術。
也就是，其實咒語什麽的，都隻是表象，這個世界的巫師本質，就是一群類似戰警世界的變種人那樣的存在啊。
如果不是傳統奇幻中形成的的巫師概念、還有這個世界巫師們使用的魔藥鍋、咒語和魔杖都一直都達混淆了納威的思考，納威可能早就搞清楚了這個世界的巫師，其實本質是戰警那樣的超能力者這個事實了。
納威忍不住想道，難怪那些生有巫師賦，從來沒有上過魔法學校，即使手中沒有魔杖的孩，在心情極度激動的情況下，依然會產生自發地扭曲現實的現象，也就是俗稱的魔力暴動，甚至可能被默默然這種可怕的魔法力量所寄生，最終死於自身的魔力暴動之中。
這就是為什麽純血巫師總是看不起混血巫師以及泥巴種的原因吧，因為他們總是認為，純血統的魔力理所當然會更高。
而在《魔法理論》這本課本上，除了魔力這個重要內容之外，一大半的篇幅都在強調巫師本身的意誌，哪怕是不同情緒所激發起來的意誌，對魔咒的重要影響。
如果魔力決定了巫師的上限，那麽意誌決定了能發揮的比例。阿德貝-沃夫林甚至在書中非常極端地認為，黑魔法會在邪惡的意誌下得到增幅，而白魔法則在愛的意誌下得到增幅，因此，喜歡使用黑魔法的巫師，肯定不是好人。
難怪鄧不利多教授總是會伏地魔沒有愛的能力；而霍格沃茲的眾多教授不光在黑魔法防禦課上會講到要意誌堅定，在學生施展法術和對抗法術時，他們也都強調意誌堅定這一點，甚至連變形咒、幻影顯形甚至召喚咒都會反複強調意誌堅定。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)