既然說是現場考教學生，本該是一幕嚴肅且緊張的畫麵。
可看進所有的師生眼裏，卻成為了一場特別高級的英語對話。
半點兒不像是考試，反倒像是精彩的演講。
雖然對話的大部分都是聽不懂的，但絕對不影響畫麵的觀賞性。
終於在夏小美又回答了一個問題的時候，丁老師停了下來。
就見此刻這位英語老師，雙目熠熠發光，麵頰微微泛紅，明顯是興奮了。
“同學們，看到了沒有？這才是英語，這才叫交流。”
他有多久沒遇到這麽酣暢淋漓的對手了？
錢校長的英語倒是沒話說，可他懶得搭理自己呀！
兩個字，過癮！三個字，真過癮！四個字，太過癮了！
刺激完講台下的同學，才又轉向夏小美——
“夏小美同學，有時間的話，能幫我糾正發音嗎？你的發音比我標準太多了。”
英語老師的話一出口，高三二班的教室再一次炸開了。
這位新同學的英語，竟然比英語老師還厲害嗎？
既然已經這麽厲害了，又為什麽要轉到他們學校來呀？
還有一個月就高考了，不是特殊原因，誰也不會在這個時間轉校。
學生們當然不知道，夏小美隻是來插個班，占用一下名額而已。
夏小美笑了，她很喜歡這位老師的坦蕩，以及不恥下問的學習精神。
“丁老師客氣了，我們互相學習，共同進步吧！”
得到回答的丁老師高興了，笑嗬嗬地退後一步，讓出了位置。
這次走上前來的是數學老師，他同樣抖了抖手裏的卷子。
“下麵讓我公布一下，夏小美同學數學模擬考的分數……”
教室裏鴉雀無聲，都等著老師快點兒把分數說出來。
不過不用懷疑，隻看數學老師臉上不輸於英語老師的興奮，就知道這分數肯定低不了。
“一百二十分的卷子，夏小美同學得了一百一十八分。”
“丟的兩分是因為填空時塗改，導致答案模糊。”
“其實我仔細看了，答案是對的，但是高考的時候，判卷老師可不會像我這麽細心。”
“這兩分是給同學們一個教訓，考試時一定要注意卷麵整潔。”
在全班又要再次炸響之前，數學老師及時控場。
一個用力收的手勢，讓同學們喊了一半的聲音噎在了嗓子眼兒。
“這個分數是全學年的最高分，比第二名王海生高出了十分。”
“同時，這也是全年級唯一一個完全做對了二十分加試題的同學。”
數學老師說完，把目光看向了王海生。
“王海生同學的加試題得了十分，已經很不錯了。”
“做題的思路是對的，是不是因為時間不夠，太緊張了，才導致了解答的混亂？”
王海生紅著臉起立，很誠懇的回答了老師——
“老師，我不是時間不夠，而是真的不會做。”
“當時讀完題，感覺腦子裏有了大概的解題方向。”
“可真正做起來，總好像差點兒什麽，就是抓不住，最後就越做越亂了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>