丁老師盼星星盼月亮地盼著夏小美，簡直快要望眼欲穿了！
結果夏小美一直抻到了今天考試才過來，半點兒機會沒給他。
不對，在這中間，夏小美其實是來過一次學校的。
政治老師過後跟丁老師說，夏小美來跟他要過複習筆記。
不過夏同學來去匆匆，沒有停留就走了。
算一算她來的時間，丁老師正好在上課，可不就錯過了麽。
所以哪怕隻是十五分鍾呢，丁老師也想抓住這個機會。
隻可惜下麵的同學們不知道，這個機會有多寶貴？
整個汊河縣，除了錢校長，應該沒誰的口語能比過夏小美同學了。
就是一中、二中的英語老師，在口語方麵，跟夏小美也是有差距的。
這可不是丁老師護短兒自己學生，而是因為他聽過那些老師的課。
丁老師甚至覺得，那些老師的水平都不見得比自己好。
這其實也說明了一個事實，英語在這個時候還不是很受重視。
就算是重點學校，有著那麽好的師資力量，英語也是短板。
夏小美知道逃不過，也就幹脆地舉起手裏的書，大大方方的開始朗讀。
丁老師可是強調了兩次十五分鍾，再磨蹭就是耽誤大家的時間了。
而當她發出第一個英語音階時，班級裏瞬間安靜了。
清脆婉轉的異國語言，宛若涓涓溪流般，從夏小美的嘴裏流淌而出。
那麽自然，那麽流暢，那麽生動，仿佛是她一出生就自帶的語言。
到了這一刻，同學們終於領會到丁老師說的——英語口語的魅力。
原來在他們心裏十分抗拒的語言，也可以讀得這麽好聽。
那抑揚頓挫的語調裏，仿佛帶著故事，讓你忍不住想要跟著她一起。
很快，大家掏出各自的課本來，跟著夏小美齊聲朗讀。
一堂語文考試前，全班朗讀英語，也真是活久見了。
不過全班一起朗讀，完全壓過了夏小美的聲音。
雖然這樣，就失去了讓夏小美朗讀的意義，卻還是很讓丁老師感動。
夏小美合上書，規規整整的放在講台上，去到了自己座位。
空間裏早已備好了一塊半濕的抹布，掏出來擦去了桌椅上的浮灰。
而高三四班同學的非常規性操作，把已經站在門口的兩位監考老師驚得目瞪口呆。
兩位老師麵麵相覷，這是個啥情況？第一堂改考英語了嗎？
低頭看了看手裏捧著的卷子，沒錯啊，是語文！
“咳咳，那個……丁老師，咱們是不是該準備考試了？”
“丁老師，丁老師，馬上就要考試了，你不去監考嗎？”
第一遍丁老師沒聽到，監考老師隻能又放大了一點聲音，才終於把丁老師喊回了神。
丁老師扭頭看到他們，“哦，你們已經來了，同學們，收。”
然後趕緊跑下講台，“快進來快進來，瞧我，把時間都忘了。”
“我這就走，這堂課就辛苦兩位老師了。”
丁老師一邊小跑著出了教室，一邊回手朝教室裏伸了個大拇指。
全班同學也齊刷刷地回了丁老師一個大拇指。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>