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欺人太甚！這是何等的欺人太甚！
棋落悠突然被叫到名字，眸光即刻對上了堂上的先生，起身鞠了個躬，應道:“先生。”
先生看他竟還恭恭敬敬的站起身，不慌不忙的，旋即怒喝道:“老夫沒記錯的話，上次老夫已經因為你上課走神跟你談過吧？怎麽？你就這麽喜歡課下一對一教學？”
一聽又是這個學弟，前排的學姐們私底下笑了起來，再看那棋落悠，縱使被先生單獨叫起來了，手裏依舊抱著這隻青狐，先生看著他玩世不恭的模樣，整個肺都是炸的，誰知棋落悠反倒還要問上一句:“不知先生怎麽就斷定我需要一對一教學了？”
先生狠狠抽了口氣，這廝竟還敢辯論！！
“那好，剛剛老夫講什麽了，你重複一遍。”先生怒不可遏的盯著棋落悠，棋落悠目光卻是悠閑，他這才放下手裏的青狐，懷中抽出一張空白的符紙，一隻朱砂筆在懸空的符紙上刻畫著符咒。
幾秒，隻幾秒的時間，朱砂筆畫出的符咒，便和先生講了大半堂課的內容絲毫不差！
而且先生最後一步的符咒還沒教完，他竟已經把最後一筆也畫出來了！
方才還竊笑著的學生們在看到懸浮在半空中的符咒之後，紛紛住了聲。
包括台上的先生，也住了聲。
看台下這麽安靜，倒是棋落悠先開了口:“先生，還需要操作嗎？這個青羽咒，如果駕馭的話需要到室外。”
眾人:“……”
沒人敢話了……
唯獨先生抽動著嘴角，完全下不來台了，這也太打臉了！
但即便是沒理，他也必須找個理來:“公孫行止，你能學會青羽咒著實很好，但那也不應成為你擾亂課堂秩序的理由！”
“擾亂課堂秩序？”這話，棋落悠便要質問了，“敢問先生，我一沒話二沒打擾其他同學上課，何來的擾亂課堂秩序？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>